“8 3”主题团日活动心得体会（三）.doc

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

“8+3”主题团日活动心得体会
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

内蒙古工业大学的特色活动--“8+3主题团日活动”专题
★内蒙古工业大学秉承“成才先做人，做人德为先”的教育理念，创新性的提出8+3主题团日活动方案，把大学生的思想政治教育纳入学校学科建设的整体规划之中，按照学科化、系统化、规范化建设思路，以日常德育工作为切入点，科学地规范学生日常思想政治教育的内容和方法，扎实推进思想政治教育。
★8+3主题团日活动简介
为科学规范学生日常思想政治教育的内容和方法，内蒙古工业大学于1996年出台了《学生年级日常德育工作实施方案》，充分考虑不同学期、不同年级思想政治教育的层次性、渐进性、针对性和同一性等特点，将四年制本科学生的日常思想政治教育内容分解确定为8个教育主题和3个共同教育主题，并在每学期有计划、有重点地进行设计和实施。
8个教育主题按1—4年级每个学期的安排顺序是：
·基础文明行为规范教育——校园红绿灯；
·团员意识和团的先进性教育——国旗、党旗、团旗在我心中；
·人生观、价值观教育——我的人生道路；
·劳动与创造教育——劳动创造了人类；
·民族团结进步教育——热爱内蒙古、建设内蒙古、献身内蒙古；
·社会主义理论与社会实践教育——广阔天地大有作为；
·马克思主义世界观教育——当代知识分子成长道路；
·毕业教育——站在大学生活的终点。
3个共同教育主题分别是：
·优良班风、学风、校风建设教育；
·形势政策教育；
·心理健康教育。
在此过程中由校团委作总体规划，搞好检查、指导各学院团总支按照教学计划模式和标准制定配套实施细则，以团日活动为主要形式进行操作。
为了配合“8+3”主题教育，内蒙古工业大学组织开展了“双建设”、“双达标”活动，即建设先进团支部、先进团小组和优良学风班达标、文明宿舍达标，制定了思想性、知识性、趣味性为一体的主题团日活动“三性”标准，每学期分为培训设计、实施观摩、总结深化、交流表彰四个阶段来开展。
在主题团日活动实施过程中注意处理好以下六个关系：
1、科学性与愉悦性的关系；
2、先进性与群众性的关系；
3、主旋律与多样化的关系；
4、学生党团活动与校园文化活动的关系；
5、做好服务工作与教育疏导的关系；
6、班主任的指导作用与自我教育、自我管理、自我服务的关系，取得明显实效。
★取得的成绩
截至2021年12月，全校共收集到主题团日活动设计方案两万多份，共实施了两万余次主题团日活动。在各级团组织的指导下，团日活动在学生自己设计、自己主持开展中不断完善、不断发展，涌现出一大批集思想性、知识性、趣味性为一体的优秀活动。
“8+3”主题教育活动是对爱国主义、集体主义和社会主义教育、理想信念教育、国情教育的具体化和系统化，将大学生思想政治教育的主要内容赋予丰富多彩的活动形式，充分发挥了学生自我管理的积极性、主动性和创造