第1、2课时 认识小数、小数的大小比较.ppt

三年级数学下册〔RJ〕 教学课件
第 1 课时 认识小数
第 7 单元 小数的初步认识


一、创设情境，引入课题

℃，体温
正常。


儿童票标高线
像、、、、和这样的数叫做 。
1 .075
小数点
读作：一点零七五
你还在哪里见过小数？
小数
把1米平均分成10份,每份是1分米。
1分米是1米的 。
1
10
1分米是 米，。
1
10
1分米是 米，。
3
10
1米3分米写成小数是〔 〕米。
二、探究新知
只用米作单位怎么表示？
王东身高
1米3分米。
1角是1元的十分之一，是 元，。
1
10
5角是 元，还可以写成（ ） 元；
5
10
8元5角写成小数是〔 〕元。
做一做
三年级数学下册〔RJ〕 教学课件
第 2 课时 小数的大小比较
第 7 单元 小数的初步认识
1. 填一填。
7米3分米=〔 〕米
2. 写一写。
九点五 十点三二 零点七五 六百六十点八


三十六点七 零点零八 五千六百二十八点九
一、复****回忆
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
姓名
小明
小刚
小强
小林
成绩/米




把他们的成绩都化成分米来比较。
请给他们排出名次。
……
二、教学新知
11
9

8分米
米
分米
12分米

分米
米
第一名 第二名 第三名 第四名
〔 〕>〔 〕 > 〔 〕 > 〔 〕
米
米
米
米
在比较小数大小时，可以采用什么方法来比较呢？
你有什么好的想法？
采用换算单位的方法，把较大的单位换算成小的单位；数轴
比较法，把这些数依次在卷尺上标出，再比较其大小；整数比较
法，即数位相同，从最高位比起，相同数位上的数谁大这个数就
大；数位不同，先看整数局部，整数局部大的这个小数就大。整
数局部相同的时候，先比较十分位上的数，十分位上的数大，这
个小数就大。