作文评语：精彩的作文评语.doc

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1、 小姑娘，别忘了 “学海无涯乐作舟，书山有路趣为 径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就己疲惫不堪，那北 大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
2、 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭 力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可 贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
3、 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你己经掌 握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了 21世纪 的巴金！”
4、 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚 强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的 佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来 一定会是美好而幸福的。
5、 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自 卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠 的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一 只骄傲洁白的天鹅。
6、 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你 丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精 神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢 它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的
一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理， 大人也得佩服。
7、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光 彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上 了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文 后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
8张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次 作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了！你呀，你 呀！不是没本事，而是没志气
9、 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉 意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦 急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产 生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师 还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们 这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是 阳光。
10、 家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些 '恶劣'。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的
环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想 办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少 玩或不玩，这虽然有些不太好，但'凡事在于一试'，让我们一 起努力吧！
11、李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对 此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管
XX同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学 会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实XX同学也有不 少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这 些，并且尽自己的全力帮助他。'人之初，性本善'，只要我们 真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？ ”
12、 XX同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！ 希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐 给你，'人应该支配****惯，而决不能让****惯支配人，一个人要不 能去掉他的坏****惯，那