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小学常见应用文
篇一：小学应用文大全
小学应用文大全
一、写通知：
归纳：
1．标题（居中）2．留给谁（称呼、顶格写）3．留言内容4．留言人5．日期妈妈：
我到好朋友家去玩了，吃晚饭前就会回来的。
小红
三、书信
格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通知
3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学****雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。
少先队大队部
二、留言条：例
信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼。2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。3、正文结束部分写“此致。祝”，也可以换行顶格写“致此”，换行顶格写祝愿语。（给长辈的“身体健康！”等，给同辈的“学****进步”等。）
黄老师：您好！
今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。
您的学生
张虹
亲爱的舅舅：您好！
……（正文略）此致。祝（或此致。祝）身体健康！
您的外甥平平

书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾（祝福语）、署名和日期。亲爱的妈妈：
祝您身体健康，工作顺利！
信封的格式：第一行，收件人邮编；第二行，收件人地址第三行，收件人姓名；第四行，寄件人地址（你的邮编）江苏省江阴市文定新村2幢305室四、建议书
1、标题中间“建议书”
2、称呼建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。3、正文建议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
4、结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。5、落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上日期。建议书
尊敬的长泾环保局领导：您好！
我是河塘中心小学的一名小学生，在此，我想给长泾环境保护方面提一些建议。
恶化。现在，有些人洗衣服的泡沫在河里沉淀，长年累月，鱼儿游到这种受污染的水里，便翻起了白肚皮。再加上工厂和家庭排放的污水，造成了鱼虾的大量死亡。我希望提倡人们使用无磷洗衣粉、污水过滤之后再排放，工厂也要禁止向河里排放污水。这样不仅保持了水的干净，也确保了人类自己的健康。其次就是保持墙面干净。现在大街小巷的墙面上，经常写着“***：139×××；”还有“天天家政”……这些都被俗称为“牛皮癣”，看着多不爽啊！希望领导禁止人们在墙上涂画，当然我们自己也要自觉一点。
五、表扬稿
表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。1、表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间；
2、表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学****什么（表扬目的）。
3、署名日期：写在稿纸右下方。
表扬
我校四年级高原学生同学助人为乐，值得表扬。
四年级的黄琳同学一个月前患急性盲肠炎住进了医院。她因此耽误了不少功课，高原同学主动去她家，热心地为她补课，一个月来，天天都是如此。高原同学在面临期末考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学，这种助人为乐精神值得我们全校同学学****br/>少先队大队部X年X月X日

六、写日记：
八、写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行开始，空两格写要记的内容。
归纳：1、日记一则
2、X月X日星期X天气X3、正文
日记一则
6月18日
星期五天气雨
今天，我们教室里发--“洪水”了。发“洪水”的原因是吉方正不小心把我们教室的***打开了，“洪水”就这样冲进了我们的教室里。经过我、魏思源、姚润雨、郭昊等同学把“洪水”努力地往外扫,终于,功夫不负有心人,“洪水”被我们班同学扫出去了。但是，意外又发生了，因为郭昊同学又不小心把***打开了。“洪水”又一次冲进了教室。魏思源等同学又努力地往外扫。“洪水”再次被扫出去了。这以后，意外没有再出现了。周老师当着我们的面批评了吉方正、郭昊他们。你们可能会问我：“洪水是什么呀？”告诉你吧，“洪水”其实就是雨水呀！今天可真险啊！七、请假条
格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方
作为凭证的条子，第一行，中间写“今借（或收、领）到”。第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东东西，数量多少。数字