写作文，真愉悦.doc

写作文，真愉悦.doc写作文，真愉悦
六三邵涵
曾想起老师这么一句话：“当你写的作文使人得到愉悦，那么你的作文就是 成功的。”
那次的我，不知为何，跟他闹翻了。如梭的日子使形同手足的我们，不说话, 连瞥一下的那个瞬间都不复存在，两人越走越远。
日历一页页地被岁月的风摇曳着，徐徐凉风拂来，微颤的心如秋风扫落叶般 凄凉。想他的念头油然而生。
老师的话闪过心间，我顺着那源泉慢慢走进。作文纸和一根挂这羽毛的笔， 就是我的道具。霎时间，时间慢慢停留，仿佛这世上只有我和眼前的作文纸，我 双手合十默默念叨：拜托了。一捧起笔，我似乎像充足了电的马达，容光焕发， 极力倾吐着我的思想，将我的思想，将我的歉意带给他，将我的思念带给他。苍 白的纸上一字一字地填满，痴痴的我仿佛又看到了他的笑，他会心地对我笑着， 笑着。
认真地察看了一遍又一遍，折成了千纸鹤，悄悄地塞进他的抽屉……千纸鹤 慢慢地飞去……
回忆慢慢倒流，想起我们勾肩搭背；想起我们拼死上火线；想起我们响彻云 霄的声音；想起那……
这几天，我食不下咽，寝不安席，惆怅地幻想着重归于好的那天。
日历又被推到崭新的一天，踏着泛黄的落叶，望着新绿的叶芽儿，渐渐地， 我预感到一股幸福即将涌上心头……原来，一张作文纸静静地躺在桌角，是他写 的！
一来一往一作文，让我们重新牵起已故的那温暖的手。
我们勾着肩，愉悦的笑声再次在夕阳下荡漾。
（本文为现场作文，未加修改 ）
2009-9-27
写作文，真好玩
六年三班陈永秦 指导老师：吕淑彩
一听“写作文”这三个字，许多人会为此感到头痛，而我却不这么认为。我认 为，写作文是一种充满乐趣的，一件愉悦我们身心的、好玩的事。我这样认为， 还是从三年级开始。
那是三年级的时候，当别的同学还在冥思苦想地为他们那枯燥的作文添词的时 候，我的作文已经是好词一整片，那时，我慢慢地爱上了作文，并且体会到了写 作文的真正含义。
说起小记者课，我就觉得很奇怪，为什么别人争着抢着要去报电脑、绘画什
么的，而每次就我和几个人孤零零地报了小记者班？哎，我记得我以前和别人一 样，对作文十分头痛。
那是一个风和日丽的下午，老师为我们上了一堂“吹气球”的作文课，我是 从那一刻觉得作文是最好玩的。那是我三年级的纯真的稚语。也是我从“想到作 文就头痛”到“不碰作文就头痛”的一个人生转折点。
上课了，老师对我们笑呵呵地说：“今天，我们要吹气球！”教室里一片欢呼, 我也不例外。老师先让小胖吹气球，只见他两眼死死地盯着气球，好像一只猎鹰 死死地盯着它的猎物一样。
二十分钟过后，老师示意小胖停下来，问：“谁能够形容一下小胖刚才吹气 球的样子？大家顿时从吵吵嚷嚷的菜市场上回到了远古时代无人居住的荒凉古 城，班级里静得连根针掉在地上都听得一清二楚。很快，班里一片唏嘘声。老师 十分失望。我也赶紧缩回了头，那时的我还不懂作文的乐趣。
但很快，我的脑袋里立刻收集了一大堆好词好句，我从容地站了起来，开始 绘声绘色地讲述刚才的故事：“只见小胖缓缓地站了起来，把气球放进了嘴里， 气球渐渐大了起来，可是没有爆。小胖深吸了一口气，吹了下去。小胖的脸早已 通红通红，可是气球依旧没爆。小胖愤怒了，他接二连三地吹着气。只听“砰” 的一声，气球应声爆炸。全班哄堂大笑，小胖也禁不住快乐的气氛，咧开嘴，也 哈哈大笑起来。“
全班想