智慧篇---春天在雪花的后面(精).doc

春天在雪花的后面根在中国刘翠超前不久, 县教育局组织开展幼儿教师“推门进”听课活动, 也就是事先不给准备时间, 走到哪听到哪。我们来到了乡里一所幼儿园, 径直走进一个大班。此时正是谈话时间, 老师双腿跪在地上, 孩子们拥在她的身旁。你说我提、他问我答的那种和谐、轻松的气氛一下子就感染了我; 老师那亲切的话语、和善的态度、标准而又清脆的普通话更让我敬佩而已。突然,一个晚到的小女孩匆匆脱下外衣,跑到老师的面前,急不可耐地对老师说:“老师,你看我的头发漂亮吗? ”看到小女孩染成红色且烫的弯弯曲曲的头发,我们吃惊不小。她的老师显然也有些诧异, 顿了顿没说话,用双手轻轻地、非常亲切地抚摸了几下小女孩的头,然后笑着对小女孩说:“你的头发与众不同。”这句话看似简单却包含着老师想回答又不好正面回答的复杂心情。说“好”会误导其他孩子效仿;说“不好”,显然会伤害孩子的自尊心。接着, 趁孩子们大小便及洗手的时候, 老师拿出了笔和纸, 麻利地画起了简笔画, 不一会儿, 三十几张简笔头像画完了。我们不知道她忙这些是干什么, 只是茫然地看着。孩子们又依次做好了, 一人一盒彩笔、一张简笔画。“小朋友,你们看画上的小朋友都没有头发,你们用自己的一双小巧手给他们画上,喜欢什么样子的、什么颜色的头发, 自己决定好吗? ”孩子们七手八脚地涂了起来。绿色的、红色的、黄色的、紫色的、直的、弯的、各式各样。老师对孩子们的话一一给与肯定,最后说:“小朋友,你们的小手真巧, 一会儿工夫就把他们打扮得这样漂亮。你们看, 哪个最漂亮? ”孩子们七嘴八舌的议论着。老师话锋一转:“你们看,哪个是中国小朋友呢? ”孩子们异口同声地回答:“黑头发的是中国小朋友”。“对,黑头发的是中国小朋友,你们说的真对、真好。看来小朋友没有忘记自己是中国人。我们中国人是黑头发、黄皮肤、黑眼睛, 我们是最美的。我们要爱自己, 更要爱祖国。因为我们的家在中国, 我们的根在中国。”此时一阵热烈的掌声响彻了整个教室。听课的老师无不为这位老师的机智聪慧和高度的责任感而感慨——随机教育是这样得体,又是这样的艺术。空袋不能直立陶雪芬九月的阳光暖意融融。一年级的孩子早已顾不上爸爸妈妈的嘱咐,急急忙忙飞进了焕然一新的教室。可刚刚开学几天,赵垳便一脸天真地来告诉我:“老师,我真想回到幼儿园去。”“为什么? ”我警惕地问。“小学里真没意思,每天写字,学拼音,太辛苦,回到幼儿园去,只要吃吃玩玩,多舒服呀!”孩子们一本正经的地回答道, 这与以前的笑话——孩子告诉奶奶想退休是多么的相似!我的内心有点沉重。还没来得及让我细想, 晨会课便开始了, 我和颜悦色地告诉学生:“今天老师要你们来回答一个问题, 你喜欢小学还是喜欢幼儿园?为什么? ”孩子们纷纷举手,有的说:“幼儿园好,因为幼儿园里不要做作业。”有的说:“小学里好, 因为小学里能学到很多的知识。”还有的说:“幼儿园好, 因为幼儿园里还有好东西吃。”看来,与赵垳有一样想法的孩子还真不少。这时, 讲台上刚好有一只小布袋, 我灵机一动说:“小朋友, 老师来和你们做歌小实验:, 孩子们一听做实验, 都兴奋地说:“好好好。”于是, 我拿起那只小布袋往里面装了很多粉笔的头, 装满后把袋口扎紧, 小布袋便直立在讲台上了,我指着布袋要学生说他们发现了什么?学生有的说:“小布袋的肚子鼓鼓的。”有的说:“小布袋直立在讲台上了。”“小朋友观察得挺仔细,现在老师把粉笔头倒掉,再扎紧布袋,看看袋子有什么变化。: 我刚弄完那个空袋子,孩子们便迫不及待地告诉我:“老师,布袋的肚子瘪瘪的了。”“布袋躺在讲台上了。”于是我趁机说:“人总要长大,长大便要学知识,一个人有了知识就像满口袋一样能直立,最终便能独立生活;如果我们部学知识,就像这只空口袋一样不能直立了,就不能独立生活。:孩子们都睁大着眼睛看着我,似乎明白了什么。“不过, 在学****的过程中我们会碰到各种困难, 困难并不可怕。有一首儿歌告诉我们了, 咱们来学一学好吗? “孩子们都说:“好!好!”“困难像弹簧, 看你强不强, 你强它就弱, 你弱它就强。”我领着孩子们一遍一遍地唱读着……奶奶走进作文课黄慧英师范刚毕业时, 我分配在车头小学任教。学校坐落在一个小山村的小桥流水旁, 奶奶的家也在这个山清水秀的小山村。在童年度过的地方地方当了“孩子王”,我觉得亲切而自豪。奶奶笑呵呵地逢人就夸:“我的孙女在小学教书呢!”那神情不亚于为国争光的冠军自豪的神情。她也常常到学校来看我,总给我送好吃的东西,让我一饱口福。有一次。我正在上作文课, 是讲写人的作文。同学们正听得津津有味, 忽然, 一个熟悉响亮的喊声传来:“阿毛, 我给你带米果来了。”我的心“咯噔”一下,呀, 奶奶已经到了教室门口。我的脸迅速涨得通红, 全班同学都目不转睛地盯着奶奶。我赶忙走出教室, 井然有序的课堂顿时