常见文言虚词用法口诀.doc

高三材料常见文言虚词用法口诀
同学们的文言虚词学****存在两个问题:一是掌握得不全面,二是时间一长便模糊。为解决这两个问题,我们将文言虚词用法编成有意义的顺口溜,这些顺口溜就比无意义的枯燥的条条杠杠的好记多了。一旦背下这些顺口溜,该虚词的用法便终身不会忘掉。
1、而
口诀:而你像并蒂莲,因羞却成假。
口诀解释:
“而”是该虚词“而”,顺口溜必带之,下同;
“你”表示可解释为第二人称代词,如“某所,而母立于兹”;
“像”表可解释为动词“像”,如“军惊而坏都舍”;
“并”表可作列连词,一般不译,也可译为又,如“蟹六跪而二螯”;
“蒂”表可作递进连(“莲”)词,译为“并且”或“而且”。如“君子博学而日参省乎己”;
“因”表可作因果连词,如“表恶其能而不用也”《赤壁之战》;又如:余亦悔其随之而不得及夫游之乐也。
“羞”表可作修饰连词,修饰关系,连接状语与中心词,可译为“地”也可不译。
如“吾尝终日而思,不如须臾之所学也”;
“却”表可作转折连词,转折关系,译为“但是”或“却”。如“青,取之于蓝,而青于蓝”;
“成”表可作承接连词,承接关系,译为“就”“接着”或不译。如“吾方心动欲还,而大声发于水上”。
“假”表示假设关系,译为“如果”或“假如”。
死而有知,其几何离?
易混点区别:并列连词前后互换不影响、不改变语意表达;非六类者皆归入承接连词,数量多;“登高而招”是承接,“顺风而呼”“跂而望矣”是修饰,关键看前边动作是否已完成,还是一直持续,作为后一动作发生时的状态。
2. 乎
口诀:呼风唤雨,雨中鱼尾停
口诀解释:
“呼”是“乎”;
“风唤”衬词;
“雨”是“语”气词;
“中”是用于句“中”的情况;
“鱼”表示作用相当于“于”,如“生乎吾前,其闻也固先乎吾,吾从而师之”;
“尾”表形容词尾,如“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止”;
“停”表句中停顿,如“胡为乎遑遑欲何之?”。
易混占区别:句尾语气不难,看句子语气;句中“乎”的用法可将三个意项代入看看,选择合适的。
3、其
口诀:其人一至三代假连,那有各种语气
口诀解释:
“其”是此虚词本字;
“人一至三代”表“第一人称代词,第三人称代词”,如第一人称代词“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”,第人人称代词“臣从其计,大王亦幸赦臣”;
“假连”表“假设连词”,如“其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过岂?”;
“那”表远指代词,如“则或咎其欲出者”;
“各种语气”表各种语气副词,如表测度语气的“其皆出于此乎?”,表反诘语气的“其孰能讥之乎?”,表婉商语气的“汝其勿悲!”,表期望语气的“尔其无忘乃父之志!”。
易混点区别:根据前边内容,看“其”是不是代词;不是代词便可将其归入语气词一类。然后根据前后语意及句尾的标点符号,判断是什么语气副词。
4、若
口诀:若像你这样或至于怎样?
口诀解释:
“若”是若的本字,又可解释为“如果”,如“若亡郑而有
益于君,敢以烦执事”;
可解释为动词“像”,如“小虫伏不动,蠢若木鸡”;
可解释“你”,如“若属皆且为所虏”;
可解释为“这样”,如“以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也”;
可解释为“你”,如“若为佣耕,何富