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科目
政治
课题
面对责任的选择
年级
九年级
设计人
王艳鹏
审核人
王艳鹏
上课
时间
9月21
学****目标:
知识:认识承担责任的后果,积极承担社会责任。
能力:学会在责任面前做出选择,具有基本的判断和辨别是非的能力。
情感态度价值观:有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任,以积极的态度承担哪些不是自愿选择而应该承担的责任,面对责任,不逃避、不推卸,积极承担。
重点和难点:承担责任的代价和回报。
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环节一 自主学****br/>观察身边事
1、晓峰在放学回家的路上,不慎将一横穿马路的老爷爷撞倒,晓峰怕麻烦,推骑车子就走。
2、餐厅里小雨嫌排队太慢,挤到前面加塞。
3、小明利用假期帮助孤寡老人打扫卫生。
4、小强好吃懒做,竟然打起了抢劫的主意。
试分析以上行为哪些是在积极承担责任,哪些是不负责任的行为?并讨论其结果有什么不同?
师生总结:不承担责任的后果:
环节二 合作探究
李岚是北京市某博物馆的业余讲解员,她参加这项活动以实现自己服务社会的承诺。这项工作占用了她大部分假日。每天她都要接待成千上百的参观者,完成一天的讲解任务后,常常腰酸腿疼、口干舌燥。有时对于参观者提得问题答不上来,晚上还要查阅资料,李岚有许多兴趣爱好,在以前的假期里,她都会郊外写生、和好朋友一起上网冲浪、听听自己喜欢的流行歌曲。现在由于担任讲解员的工作,她只好把这些爱好暂时搁置在一边了。尽管如此这项工作却也使李岚受益不小,她丰富了知识,开阔了视野,做事充满了自信,懂得了如何去和别人进行交流,也迎来参观者们的赞赏的目光。
小组合作交流:
李岚在承担责任的过程中付出了哪些代价?并指出你在材料中
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