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苏教版三年级上册语文教案《每逢佳节倍思亲》教学设计.doc


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苏教版三年级上册语文教案《每逢佳节倍思亲》教学设计
一、教学要求:
1. 学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用兴高采烈造 句。
2. 能正确、流利、有感情的朗读课文,能背诵古诗《九月九 日忆山东兄弟》。
3. 理解诗句的意思,体会诗人的思念亲人的思想感情。
二、 教学准备:
词卡、小黑板
三、 教学时间:三课时
第一课时
、导入新课
二、 揭示课题、解题。
1. 板书课题每逢佳节倍思亲
2. 解释题意。
⑴每逢佳节倍思亲是唐朝诗人王维写的一首诗里的诗句,意
思是每逢美好的节日就会更加思念亲人
⑵介绍王维。
王维,今山西人,唐朝著名的诗人,画家。
三、 初读课文。
1. 自学生字词。
⑴给每个自然段写上序号,轻声读课文。读通顺语句,画出
不认识的不理解的词语。
⑵会写会读生字
⑶查字典,并联系上下文理解下列词语 兄弟异乡思念无限深情
情景佳节登高兴高采烈
2. 检查自学情况。
3. 各人试读课文。
4. 分自然段指名读课文。
四、 写字指导:
五、 布置作业:
1. 朗读课文。
2. 读抄词语
第二课时
一、复****词语。
二、学****课文。
1. 指名读课文。
2. 分自然段读。
第 1 自然段
⑴指名读第一自然段。
⑵这一自然段共有几句话?说了什么?
⑶小结:这一自然段交代了时间、地点、人物,讲的是唐朝 诗人 15 岁离家,到京城已有两年。
过渡:佳节指的是什么节日?为什么这一天王维倍思亲?请 读
第 2 自然段。
⑴指名读第 2 自然段。
⑵这一自然段共有几句话?第一到第三句说了什么?
理解扶老携幼的意思。
⑶从那儿可以看出,重阳节是个佳节?
⑷在这家家户户兴高采烈欢度佳节时,诗人王维有什么感
受,看第 4 句是怎么说的?
⑸小结:这一自然段讲的是王维看到了重阳节家家户户欢度 节日的景象,更加思念家人。点明了题意。
⑷齐读课文第 1 自然段
过渡:王维主要思念哪些亲人?具体想了 ?请读:
第 3 自然段
⑴指名读第 3 自然段。
⑵这一自然段有几句话?第一和第二句说了什么?
⑶第三句到第五句说了什么?
理解天各一方。
这三句的省略号表示什么?
⑷小结:这一自然段讲的事王维思念兄弟的具体内容
⑸齐读第 3 自然段。
过渡:王维是这样来表达自己的这种思想感情?请读
第四自然段
⑴指名读 ⑵这一自然段第一句说了什么?
理解思绪万千 这一句和上面的哪个自然段有密切的联系?
⑶下面的两句话说了什么?
⑷齐读《九月九日忆山东兄弟》
⑸看图,佳深理

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