《生于忧患死于安乐》题.doc

解释词语
发 过 故 降 任 拂 所以
忍 曾 恒 衡 作 征 色
喻 拂 苦 劳 饿 空 动
翻译句子
故天将降大任于斯人也
苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身
所以动心忍性，曾益其所不能
人恒过，然后能改
困于心，衡于虑，而后作
征于色，发于声，而后喻
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡
然后知生于忧患，死于安乐
简答题
1、？运用了什么写法？
2、文章开头列举的六个人物的事例，他们的共同点是什么？从他们的事例中你获得什么感悟？
3、选文中孟子主要讲了两方面的问题，一是造就人才，二是________；得出的结论是“生于忧患，死于安乐”，用现在的话说就是_______ ________。 
4、孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？
5、2008年5月23日，温家宝总理为震后复学的北川学子题下“多难兴邦”四个字，它与本文表达的什么观点相类似？ 。
6、孟子是  时期的思想家，《孟子》是  家经典著作。
7、唐代名臣魏征认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了本文的中心论点：                     （2分）
8、《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。（2分）
9、孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天，你认为其中的哪一点仍然是人们增加才能、有所成就的必要条件？请结合生活实际谈一谈你的理解。（3分）
10、加点字解释有误的一项是（ ）
A. 动心忍性（同“韧”，使……坚韧） （同“捆”，束缚）
C. 衡于虑（同“横”，梗塞。） D. 法家拂士（同“弼”，辅佐）
11、给下面一组排比句划分朗读节奏（用“/”表示）。
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
12、，衡于虑，而后作；，发于声，而后喻