看地图的乐趣1.doc

《看地图的乐趣》
桦甸市八道河子镇中心小学 刘宪
教学目标： （1）认识本课13个要认识的字，会写“平”和“利”两个字。
（2）正确朗读课文、流利读文。
（3）感受看地图的乐趣。
教学重点：会认13个要认识的字，学****新部首。会正确书写本课生字。
教学难点：多种方法识字，正确流利读文。
教学过程：
新课导入：1、同学们看看今天老师给你们带来了什么？（出示地图）
2、这是一张世界地图，师：同学你在地图上看到了什么？
3、那你想知道它们都代表什么吗？
4、让我们一起走进看地图的乐趣一课，（教师补充课题）希望通过
本节课的学****能解答你头脑中的问题（齐读课题）
5、学****之前，我们要明确这节课的学****任务（出示学****目标）
6、下面老师给大家范读课文，请同学们仔细看字形，认真听字音。
7、老师给大家3分钟的时间自由读文，圈出文中的生字，用你喜欢
的方法记住它。（出示自学指导）
集中识字：1、学生说识字方法，领读生字
（出示生字：平、公、利、宝、岛、江、名、乡）
随文识字：1、将生字带回原文读第一自然段。学****生字“图”。
2、那么在地图上有哪些乐趣呢？谁来读一读课文的第二自然段。
3、谁解释五彩的含义。学****生字“彩”。
4、知道不同颜色在地图中表达的含义。
5、理解自此后再读一遍第二自然段。
6、总结用颜色看地图的方法，找学生读第三自然段。
7、理解“所有”一词。知道意大利、索马里、中国在世界地图上的
形状。
8、情感导入，带着对祖国的骄傲之情再读课文。
9、那么在祖国的地