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文档介绍
有 趣 的 生 活
教材版本：赣美版小学二年级上册
有创意的发型
不同线条设计出不同造型
这些作品中用了些什么线条来表现发型？
小提示：各种形状的线条排列组合，可以形象生动地表现出头发的质感和造型。
小口诀：小线条，排排坐，有高的，有矮的，也有胖来，也有瘦，美丽的发型变出来！
不同方式设计出不同造型
讨 论：
1、你要设计一个什么造型的发型？你
2、要用什么方式设计？
教材版本：赣美版小学二年级上册
有创意的发型
不同线条设计出不同造型
这些作品中用了些什么线条来表现发型？
小提示：各种形状的线条排列组合，可以形象生动地表现出头发的质感和造型。
小口诀：小线条，排排坐，有高的，有矮的，也有胖来，也有瘦，美丽的发型变出来！
不同方式设计出不同造型
讨 论：
1、你要设计一个什么造型的发型？你
2、要用什么方式设计？
第12课线面生动有趣的发型 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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