第四课 第二课时 依法履行义务.ppt

第四课 公民义务
第二课时　依法履行义务
洛阳市第四十八中学 卢新灵
引入新课
上图反映了什么社会现象？造成这种现象的原因是什么？
共享单车被乱停乱放
造成这种现象的原因是共享单车的使用者没有履行合理摆放的义务。共享单车的所有者没有履行及时管理的义务。
以“共享单车的权利与义务”为主题，开展讨论活动。
探究活动
权利与义务
权利组：列举使用者和公司分别享有哪些权利？
义务组：列举使用者和公司分别履行哪些义务？
公司
权利：
使用权
安全权
索要押金权
义务：
合理停放的义务
支付费用的义务
确保完好无损的义务
权利：
投放单车权
合法盈利权
设计单车权
义务：
确保用户安全的义务
管理和维护单车的义务
按需退还押金的义务
权利与义务相统一
列举共享单车使用者和公司分别享有哪些权利和义务？
权利组与义务组汇总后，你有什么感受？
使用者
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
公民
义务
权利
享受
履行
促 进
依 存


P51-52运用你的经验：
（1）列举你所享有的一项权利，说说这项权利的实现需要他人付出怎样的努力。
受教育权。需要很多纳税人上交税收用于教育财政拨款，还有很多个人或单位为我们捐资助学等。
(2)列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
劳动的义务。劳动可以锻炼自己的好品质，也可以帮助他人，给他人带来轻松、快乐和享受；可以减轻家庭负担；可以为社会创造财富等。
公民自觉履行义务的意义：
可以促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
公民行使权利和履行义务的意义？P52
公民行使权利的意义：
可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；
我国《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”
公民
权利
义务
享受
履行
③公民的某些权利同时也是义务。
劳动
受教育
根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。