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(荐)小学语文考试答题技巧.doc


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(荐)小学语文考试答题技巧.doc小学语文考试答题技巧(一)
一、 汉字类考题
汉字是阅读和写作的基础。学****汉字主要是能做到读准字音,认清字形, 理
解字义,学会查字典。
重点可以复****以下几个常见题型:
⑴多音字组词。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个(或
若干个)以上的汉字。
认清字形:汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔 顺规则、偏旁部首以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。形近字是 指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个 别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”; 有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。 区别形近字,我们要养成一丝不苟的好****惯,从字音、字形、字义上仔细区别。
常见题型:
⑴写出汉字的笔画(或笔顺)。 ⑵按汉字的结构要求写字。 ⑶加(或
换)偏旁组字再组词 ⑷选字填空。 ⑸区别形近字组词。 ⑹找出错
别字并改正。 ⑺把下面繁体字的简化字写出来。
理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义, 同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解 字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地 查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。
常见题型:
⑴查字典,按要求填空。 ⑵读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。
⑶根据一个字的不同意思组词。
二、 词语类考题
词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。
(一)我们要正确地认读和书写学过的词语,懂得意思,注意积累词语并能在 口头和书面表达中正确运用。作为五年级的学生,尤其要在理解词语的意思上多 下功夫,要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义,才能准确地使用词语, 也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了查 字典、词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法:
把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解。如“一丝 不苟”。“苟”就是“马虎”,“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。
运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的 语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。
联系上下文来理解词义。
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注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如,“果 断”和“武断”的感情色彩截然不同;“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情 色彩。
常见题型:
⑴给带点字写出(或选择)正确的解释。 ⑵一词多义。 ⑶联系上下文
解释词语的意思(或是同一个词语的不同意思) ⑷判断词语的感情色彩。(或 按词语的感情色彩分类。)
(二) 我们要能辨析近义词和反义词。汉语词汇丰富多彩,它的特点之一就是 近、反义词很多。近义词中,意义完全相同的叫等义词。辨析近义词,要注意:
分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同,如“战斗”和“战争”;有 的是词义轻重不同,如“优秀”和“卓越”。
分辨色彩上的细微差别。有褒贬之分;书面语和口语之分。
分辨用法上的细微差别。有些通常固定地和某些词语搭配,如“简单”和“简 朴”,“简朴”可以和''

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  • 上传人小雄
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  • 时间2021-09-26