苏科版教学设计插入表格.doc

苏科版教学设计插入表格.doc插入表格
【教学目标与要求】
知识与技能
通过学****明白表格、行、列与单元格的概念，学会在Word中制作表格的 操作方法。
掌握修饰表格的常用操作。
过程与方法
(D掌握在Word中制作一般表格的操作步骤。
(2)运用学过的知识举一反三制作不同的表格。
情感态度与价值观
能将课堂知识应用于日常生活，培养学生学以致用的观念。
行为与创新
通过将所学知识运用到实际生活中去，建立生活与信息的桥梁，并引导学生 用表格来解决实际问题。
【教学重点与难点】
教学重点;表格亦制作，修饰表格。
教学难点：修饰表格。
【教学方法与手段】
采用老师示范、学生探究学****的教学方法。
【课时安排】
安排2课时。
【教学准备】
计算机网络教室，两份《凤仙花的观察记录》文档(一份纯文字，一份表格 制作好的)。
【教学过程】
第一课时
教学环节
教师活动
学生活动
教学调整

出示《凤仙花的观察记录》
(纯文字)和《凤仙花观察记录 表》，让学生比较两个文档有什 么区别
表格形式让我们看得更清 楚，所以在生活中我们常常使用 表格。今天我们将利用Word软件 来制作表格
出示课题：第4课插入表格
回答

(1)插入表格 教师演示并讲解
做一张6行6 列的表格
探究：有没 有别的方法插入 表格
合并单元格
对比制作好的表格
教师演示并讲解
在单元格中输入内容
练****合并单 元格
(1)小组讨 论并交流汇报
⑵完成表 格的制作与文字 的输入

本节课我们学****制作了一个 Word表格，并输入了文字，那如 何来让表格变得漂亮呢？我们下 一节课来解决这个问题
教学反思
第二课时
教学环节
教师活动
学生活动
教学调整

我们上节课学****了制作表格 的方法，并在单元格里填上了相 应的内容。今天我们继续学****有 关表格的操作

修饰