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助人为乐主题班会教案 予人玫瑰手有余香——助人的快乐.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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予人玫瑰手有余香——助人的快乐一、活动背景生活中,总有许多困难和麻烦,应付不过来的时候,就需要别人的帮助。面对身边需要帮助的人,我们该怎么办? 二、活动目的 1. 学****雷锋全心全意为人民服务,无私奉献的人生观和价值观, 引导学生形成正确的世界观与价值观, 具有社会责任感, 努力为人民服务。理解予人玫瑰手有余香的道理。 2. 利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动, 让每一个同学都成为当代雷锋。三、活动准备 1. 搜集相关的故事,歌曲,主持人准备串联词。 2. 编排相关小品、小合唱等节目。四、活动过程(一) 活动基本情况 1、时间: 2014 年 9月 8日 2、地点:七年级一班教室 3、主持人:班长 4、参与者:全班同学(二) 活动程序 1 、歌曲:《世界需要热心肠》 2 、小品《身边的雷锋》 3 、讨论: 发生在身边的助人为乐的事情 4 、助人为乐名言集锦 5 、班主任总结(三) 活动纪实(一) 全班合唱《世界需要热心肠》主持人 A: 是啊, 一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮, 为了大家都幸福, 世界需要热心肠。只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。在生活中, 热心肠就是助人为乐, 就是予人玫瑰, 而予人玫瑰手有余香。。主持人 B :我们一直在说助人为乐,那么真正的助人为乐又是什么呢?让我们从下面的小品中来进行领悟吧。( 助人为乐的小品《这都不是事》) 主持人 A: 看完这个小品, 让我们来思考一下, 什么才是助人为乐呢? (请同学们发言) 主持人 B: ?大家说的都不错。一枝玫瑰, 芳香淡雅。你将它送给哭闹的孩子, 孩子纯真的脸上会绽开笑容; 你将它送给遭遇挫折的人们, 他们会坚强地站起来……(二)乐于助人,点滴小事从我做起主持人 A: 但是我们都是平凡的中学生, 不能够做出英雄事迹, 那我们又该怎么办呢? 下面我们一起观看一个小品, 或许看过之后, 我们会有所收获。(小品《身边的雷锋》) 主持人 B: 这个小品告诉我们,助人为乐要从身边的小事开始做起, 正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。那么就让我们想想,有哪些事,微不足道,却能够为班级,为年级争光添彩。主持人 B: 那我先来说一个: 在学校的每个角落, 看到纸屑, 要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。(全体同学讨论发生在身边的助人为乐的事情) 主持人 B: 我相信, 肯定很多同学都有这样的想法和建议, 请同学们也说说自己的行动。(配

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