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文档介绍
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《flash制作一按钮元件的使用》教案
教学目标
知识与技能：
了解Flash按钮交互的原理。
学会制作按钮，或从公用库中正确选择按钮元件。 简单理解ActionScript 控制程序实现交互功能。 过程与方法：
通过老师的讲解和学生实践让学生们了解多按钮的功 能，并掌握其使用和制作方法。
通过教师演示及学生自主探究，熟练掌握按钮的设计和 制作。
通过任务的选择，培养学生动手实践能力。
情感、态度与价值观：
培养学生自主学****独立思考的学********惯。
教学重点：
按钮元件的制作和使用。
教学难点：
按钮元件的使用，ActionScript 控制程序的理解。
课时安排：
课时
教法、学法：
演示法、讲授法、自主探究法
教具和学具准备：
优秀flash动画案例
教学过程：
一、 导入课题
演示动画，提出问题。
我们之前制作的很多动画，测试影片后都是直接开始播 放，从帧到最后一帧，再跳到帧，不断循环，这个动画为什 么一开始会停止？
出示课题：《flash制作一按钮元件的使用》
设计意图：
.通过提问的方式引出本节课的课题，激发学生对本节 课的兴趣。
.培养学生独立思考、自主探究的学********惯。
二、 讲授新
复****按钮原件的创建。
调用公用库中的按钮及使用。
公用库：FLASH本身有一个公用库，库中提供了按钮和 声音等多种素材，可以很方便地在影片中进行调用。
简单讲解用程序语言实现按钮对动画文件的交互。
选中按钮-设置属性-颜色
《flash制作一按钮元件的使用》教案
教学目标
知识与技能：
了解Flash按钮交互的原理。
学会制作按钮，或从公用库中正确选择按钮元件。 简单理解ActionScript 控制程序实现交互功能。 过程与方法：
通过老师的讲解和学生实践让学生们了解多按钮的功 能，并掌握其使用和制作方法。
通过教师演示及学生自主探究，熟练掌握按钮的设计和 制作。
通过任务的选择，培养学生动手实践能力。
情感、态度与价值观：
培养学生自主学****独立思考的学********惯。
教学重点：
按钮元件的制作和使用。
教学难点：
按钮元件的使用，ActionScript 控制程序的理解。
课时安排：
课时
教法、学法：
演示法、讲授法、自主探究法
教具和学具准备：
优秀flash动画案例
教学过程：
一、 导入课题
演示动画，提出问题。
我们之前制作的很多动画，测试影片后都是直接开始播 放，从帧到最后一帧，再跳到帧，不断循环，这个动画为什 么一开始会停止？
出示课题：《flash制作一按钮元件的使用》
设计意图：
.通过提问的方式引出本节课的课题，激发学生对本节 课的兴趣。
.培养学生独立思考、自主探究的学********惯。
二、 讲授新
复****按钮原件的创建。
调用公用库中的按钮及使用。
公用库：FLASH本身有一个公用库，库中提供了按钮和 声音等多种素材，可以很方便地在影片中进行调用。
简单讲解用程序语言实现按钮对动画文件的交互。
选中按钮-设置属性-颜色
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