六级语文中期质量检测试卷(卷面分).doc

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5、补充句子。（12分）
（1） ，万里长征人未还
（3） ，相煎何太急。
（5） ，老大徒伤悲。
（7）谁言寸草心， 。
（9）纸上得来终觉浅，
（2） ，她在丛中笑。
（4）随风潜入夜， 。
（6） ，谁持彩练当空舞。
（8） ，青春作伴好还乡。
。（10）吾矛之利，
2、 仿写： 如
女口 ， 。（ 2 分）
3、 写两句惜时的名言。（2分）
（二）、阅读片断（6分）
六年级语文期中测试试卷
姓名 编号 成绩
一、积累（38分）
1看拼音，写词语。（5分）
w u r u p 1
d hu d
ch uchu dig
mi ao sh 1 f
uj m q ing zu 1
( )(
)
(
)
( )
(
)
2、比较组词。（5分）
魂（ ）
锈（
)
哨（
） 煤（
)
棵（
)
魄（ ）
绣（
)
梢（
） 媒（
)
裸（
)
3、根据音节组词。
(5 分)
y 1 ()然
战（
)
翻（）
压（）
利（
)
hu 1 花()
()
集
测（）
教（）
智（
)
4、按要求写词语。
(6 分)
（1）描写景物的：
、
、
。
（2）描写人多的：
、
、
。
。
鱼贯（）入
与世
()
绝
精兵（）
政
轻于（
）毛
死的（）（）
()
七八（
)(
）灯结（
)
美不（
)()
（11） ，领异标新二月花。（12）日暖春常驻， 。
6修改病句。（3分）
（1） 泾源的夏天是一个迷人的地方。
（2） 我的书包里装有《语文》、《数学》、《作文大全》、《科学》等课本。
（3） 哥哥的理想和愿望是长大当一名飞行员。
7、按要求写句子。（5分）
（1） 科学技术发展得很快。（使句子表达的感情更强烈）
（2） 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
（3） 善于读书中思考，思考中读书，能把书读懂读透。 （用关联词连句）
（4） 星星在闪动。 （把句子写具体）
（5） 写一句亲人远行的送别词。
二、阅读（26分）
（一）、阅读句子。（5分）
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我留着什么痕迹呢？ 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
1、画线句子表达了作者怎样的感情？ （ 1分）
zh du
sao sao
寒风坚持长跑，（
）我们有一颗火热的心
渔夫（）起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嘿，是个问题！ ”他（ ）后
shdD
脑（）说，“喂，你看怎么办？得把他们抢来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，
co
我们，总能（•）过去的！快去！别等他们醒来。”
1这短话出自课文 作者是 （1分）
2、 根据拼音写出汉字。（2分）
3、 渔夫的脸为什么变得严肃、忧虑？（