正确思维方式的培养.ppt

正确思维方式的培养
一、思维的一般过程：
思维过程是经过分析、综合、比较、抽象、概括等一系列具体过程而实现的。
二、思维的形式：概念、判断、推理
三、科学研究的一般思维过程：
1、发现、提出问题；  2、明确问题；3、提出假设 4、检验假设、解决问题
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创新要以人为本
创新要由掌握知识和富于创造性的人来实现。培育创新人才最根本的措施是要以人为本，提升人才素质。组织要在竞争中发掘领军的杰出人才；培养各层次人才的学****能力，培养他们信息交流与竞争中的协作能力；培养他们的科学态度、科学方法和团队精神；培养他们热心服务社会，自觉保护资源环境，注重人际和谐，特别是保持诚信的良好道德品质。
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创新需要团队的分工和协同
任何个人的力量都是很有限的。而工程需要多专业的知识和经验。创新的前提是要有创造、获得、共享和有效应用知识的能力。大量的知识存在于个人的头脑中，新知识的产生多半发生在不同专业知识的交叉点上，发生在学术争论之中或有不同学识及经历的朋友之间进行信息交流之时。共享和有效应用知识更需要团队的分工和协同。
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好奇心和敏感性－有的人在人们熟视无睹的地方迅速发现问题和指明探索方向的能力。
价值观和独立性－有明确的奋斗目标和价值判断，不受外界干扰和权威言论的影响，以我为主，进行独立判断和决策。
开放性和开拓性－能多方吸收有用知识。善于联想、横向和逆向思维，善于发现问题的关键所在 。
工程师应该具有的三个特性
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发散思维
1、流畅性：
练一练
⑴用汉字组词，要求用最后一个字组成下一个新词
2、变通性：
练一练
⑵不重复，请用三笔画出以下图形：
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3、独特性：
⑶一辆小汽车冲出马路撞到了大树上,请问原因是什么？
练一练
⑷树上有鸟儿五只，砰被猎人打中了一只。树上还有几只鸟儿？
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发散思维与设计
人
物
环境
造型
功能
材料
学****br/>重
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育
安全
意识弱
适应性
环境
保护
案 例
中
学
生
台
灯
设
计
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1、功能分析。
台灯的首要功能当然是照明。除此之外，还要不要设置附加功能，如计时、报时、照片架、笔筒等功能。2、结构分析。
是采用台式，还采用夹式。3、造型分析。
是采用常见的传统形式，还是进行创新设计。4、材料分析。
是用木材，还是金属或者是塑料，或者是用代用品。5、安全性措施。6、特殊要求的提出。
如调光要求，开关控制要求（遥控、手控、光控、触摸）等。
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