: . 第九讲 适用学科 英语 适用年级 六年级 适用区域 广州版 课时时长(分钟) 1课时/60分钟 知识点 1、 M3高频词汇 health , take, more等。 2、 高频词组 healthy life ,twice a month ,take rest 等。 3、 形容词副词比较级最高级的使用。 教学目标 知识:1、掌握咼频词汇health ,take, more等。 2、 掌握咼频词组 healthy life ,twice a month ,take rest 等。 3、 掌握形容词副词比较级最高级的使用。 方法:自主学****与教师引导,课堂讲解与随堂练****相结合。 能力:1、能正确拼写课文词汇短语并灵活运用。 2、能通过语境的分析,正确把握过去式、形容词副词的使用。 教学重点 1、健康话题相关短语句型的灵活运用。 2、根据语境正确把握过去式时态的使用。 教学难点 1、 能口语简单描述保持健康与看医生话题。 2、 掌握根据语境判断形容词副词以及比较级最高级的使用。 教学过程 一、课堂导入 全合 另M 曰寸 BJj 门-J a 喟佥 耳 TV r 1 U帀 全勺 白勺 • 2 扌亍 人 ・ 一 — E Custom is a sec ond n ature. 二、复****预****br/>教师引导学生以提问、回顾、抽测笔记的形式复****上节课所学的 Unit6中相关短语句型及祈使句的用法,针对上节课的 作业进行讲评、订正、答疑,并通过对形容词具体用法的分析和扩展导入本节课所要学****的新内容。 # 三、知识讲解 知识点1:词汇短语拓展 1. health n. 健康 healthy adj. 健康的 Healthy eati ng habits 健康的饮食****惯 . Healthy eating habits are very important. 健康的饮食****惯很重要。 2. matter 同义词:thing(s) 东西,事情 . What is the matter? =What is wrong ? (你)怎么了? adj. 病的,坏的,邪恶的 ill ness n. 疾病 近义词:weak虚弱的,无力地 . He was ill last week. 他上周病了。 4. hear v. 听到(强调听的结果) Listen to 听(强调听的过程) . They stopped to listen to the teacher , but they heard nothing. 他们停下来听老师讲课,但是什么都没有听到。 5. give v. 给 过去式:gave give sb sth=give sth to sb . I gave my friend a lift on her birthday. 我给我朋友一个礼物在她生日那天。 6. time ,时代,节拍 once —次,twice 两次,three times 三次 . I go swimmi ng once a week. 我一周游一次泳。 7. take the medici ne 吃药 . Take the medicine three times a day and take a good rest. 一天三次药并好好休息。 8. broke n ,破碎的,坏掉的 . My bike is broke n. 我的自行车坏了。 9. secret n. 秘密 adj. 秘密的 . I thi nk he enjo yed keep ing secrets. 我想他喜欢保密。 10. simple ,愚蠢的行为,出身低微者 ,单纯的,天真的 . He ofte n misses the simple pleasure of childhood. 他经常怀念童年淳朴的快乐。 11. at least 至少 at most 至多 . There are at least ten people in the room. 房间里至少有十个人。 12. diet ,限食,饮食 meal n.