化学史绪论.ppt

化 学Chemistry
——人类社会文明与进步的标志
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黑白二色，
代表阴阳两方，天地两部；
黑白两方的的界限
就是划分天地阴阳界的人部。
白中黑点
表示阳中有阴，
黑方白点
表示阴中有阳。
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化学简史
王 邃
宁波大学材料科学与化学工程学院
2006-09
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英国哲学家和科学家弗兰西斯·培根，被马克思和思格斯称为“英国唯物主义赖整个现代实验科学的真正始祖” 他曾有一句名言，叫做“史鉴使人明智” 。
唐太宗李世民曾说过； “以钢为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜．可以明得失。”
历史是一面镜子，它可以照出人类历史上的巨人和侏儒，照明正义和邪恶、文明和愚昧；人们的成功和失误，照亮人们以后前进的道路。
俗话说： “前事不忘，后事之师” 。
为什么要学****化学史？
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对科学技术及相应的问题又深刻的认识，例如许多灾难性的后果：环境污染、资源枯竭、可持续发展……
正确认识科技发展的必然性和偶然性，了解科学思想科学方法和科学实践
全面提高综合素质，既是专才又是通才，个人的成功同时也可以为社会人类作出贡献
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当代中国教育的问题：
应试教育
功利性教育
重技能和应用
教师、教材、学生全面劣化
片面扩大偶然性和机遇性（牛顿的苹果）忽视了科研的本质：脚踏实地的作风、刻苦钻研的精神、实事求是的态度
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能量守恒与转换定律的建立
1644年法国数学家、物理学家笛卡尔提出动量守恒
1669年荷兰物理学家惠更斯改进动量守恒的描述；英国数学家物理学家牛顿正确描述运动规律
1686年德国数学家物理学家莱布尼兹提出“活力”mv2守恒
1774年法国化学家拉瓦锡证明了物质守恒
1798年英国物理学家伦福德否定了热是物质和热质守恒说；英国化学家戴维证明热是某种运动而不是物质
1799年意大利物理学家伏打证明了电流的热效应和化学效应
1820年丹麦物理学家奥斯特发现电流的磁效应
1831年英国物理学家法拉第发现电磁感应定律
1840年俄国化学家赫斯得到能量转化与守恒定律
其他重要的科学家还有：丹麦物理学家柯尔丁、英国律师格罗夫、德国医生迈尔、德国物理学家亥姆霍兹、英国科学家焦耳、法国工程师卡诺……都从不同侧面独立提出过此定律得表述形式，涉及了机械、电、磁、热、光、化学等各种运动形式，很多国家，各种职业，二百多年才真正建立起来。
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历史可以大致分为：三大领域，即人类社会发展史．人类思维发展史和科学技术发展史。
人类社会发展史研究人类社会形态由低级到高级的发展过程，研究阶级的兴衰、政权的立废。
人类思维发展史研究人类的思想史、认识史，而人类的思想史和认识史又主要体现为哲学史、逻辑史和文化史．文化史中还有文学史、艺术史等等。
自然科学技术史是一个十分重要的历史门类，它系统地研究自然科学和技术各个门类的发展过程。科学技术史以时间为线索，以重大的科学技术革命为要点，以劳动人民认识世界和改造世界为基础，以历史上的科学家、技术家为核心，形成了一个完整的逻辑体系和生动的历史画卷。
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