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教材编写的原则.ppt

文档分类：资格/认证考试 | 页数：约8页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

教材编写的原则
第一页，共8页。
思想性原则
科学性原则
趣味性原则
灵活性原则
4
1
2
3
在教材编写的过程中，编写者在充分发挥主动性
和创造性的前提下，还应遵循四条原则：
第二页，共8页。
思想性原则
表现手段
，适当选择一些直接或间接渗透思想品德教育的材料。
，要引导学生对涉及思想教育的内容进行讨论，通过潜移默化的方式，进行教育。
目的

，提高文化鉴别能力
，形成正确人生观价值观
第三页，共8页。
科学性原则
表现手段
、从简单到复杂。
（教材内容与教学要求之间应成正相关）

初级阶段
重视语音基础和听说能力的培养
培养良好的语感
高级阶段
侧重读写能力和综合语言运用能力
突出语言的功能性
技术性最高
最难把握
第四页，共8页。
、目标和要求等方面应该有完整的系统
、地道和典型的语言素材，保证语言现象足够复现率
语言知识
语言技能
情感态度
文化意识
学****策略
结合
渗透
支持

第五页，共8页。
趣味性原则

学****动机在很大程度上来自学****兴趣。英语教材的编写在内容和形式上使学生感到有趣，这样才能培养和保持学生的学****动机

（1）选择具有时代气息的语言材料和丰富多彩的表现形式
（2）创设

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