《欢乐颂》.ppt

拥翠中学 马永丽
综合课
贝多芬出生在德国波恩，自幼学弹钢琴。他的一生坎坷，从青年时代起，就不断与耳聋作斗争。他满怀对人类、对大自然、对艺术的爱，把全部的精力和热情都投入到音乐创作中。他的作品反封建、反斗争为主。表现了他毕生追求“自由、平等、博爱”的崇高理想。他的代表作有著名的《献给爱丽丝》《月光奏鸣曲》《命运交响曲》等32首奏鸣曲、九部交响乐，最为人们所熟知，就是在他全聋之后，他仍创作了一生最伟大作品《第九交响曲》（合唱）及最后的5部钢琴奏鸣曲与6部弦乐四重奏。 贝多芬的创作集古典主义之大成，开浪漫主义之先河。被世人尊称为“乐圣”。
贝多芬
（1770—1827）
——令人落泪的《欢乐颂》
1824年5月7日，以《欢乐颂》合唱为终结的《第九交响曲》在维也纳首演。首演获得空前的成功，许多人激动得热泪盈眶。贝多芬出场时，受到听众五次鼓掌欢迎。而在当时，即使是最显贵的皇族出场，也只许鼓掌三次。耳朵已经全聋的贝多芬在台上“指挥”，听不到全场的喝彩，直到领唱的女低音拉着他转向观众，他才发现听众在热烈欢呼。世界没有给贝多芬多少欢乐，他却创造了无比欢乐的世界。
思考：1、乐曲演唱形式？
2、作品的速度、情绪？
《第九交响曲》（第四乐章合唱部分）
《欢乐颂》
1、歌曲的演唱形式是什么？

思考：
合唱
2、聆听歌曲并感受歌曲的速度是怎么样的？情绪是怎么样的？
速度：中速
情绪：热情、欢乐的
合唱：两个或两个以上的声部同时演
唱不同的曲调，而每个声部都
由若干人担任，称“合唱”。
齐 重
《 欢乐颂》
合