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总结性评价量规.doc

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文档列表 文档介绍

（神奇的麦比乌斯圈)主题活动
总结性评价量规
评价
内容
评价依据
描述
等级
评价
A
B
C
自评
互评
师评
提出
问题
问题提出卡
能够提出问题
独立提出问题
问题有价值
能记录问题
搜集
资料
资料卡
做好资料收集工作
独立完成资料搜集
能完成资料搜集
参于资料搜集
整理、汇报资料
学****汇报资料
能用三大原则整理资料、灵活的汇报资料
资料整理能做到去粗存精、去伪存真、由表及里、汇报形式新颖、吸引人
资料整理能做到去粗存精、去伪存真、汇报时大胆表达
资料整理能做到去粗存精、能参与汇报
动手操作
学生动手实践
学生动手制作麦比乌斯圈
轻松自如地把一张长方形纸条一端旋转180度做成麦比乌斯圈
在别人的帮助下完成制作麦比乌斯圈
手把手地一步一步进行制作完成麦比乌斯圈的制作
实践验证
N值剪后总结结果
从边缘N分之一处剪研究麦比乌斯圈的特点
自己独立设定N值并进行实际操作后总结处所得新环个数、新环带与原环带之间的长度关系
小组同学合作完成总结结果
在教师的指导下小做同学合作完成总结结果
实践
应用
自创新型纸圈或生活中的物品
结合麦比乌斯圈的原理创作新型纸圈和生活中的所需物品
创造新品是生活所需，有实用性，语言表述清楚
创造新品是生活所需，有实用性
创造新品没有使用价值

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