对外汉语汉字教学--_图文-课件（PPT讲稿）.ppt

对外汉语汉字教学刘士红⊙《国际汉语教师标准》中的要求⊙标准 在汉字教学中,教师能了解有关汉字的基本知识,基本教学原则和方法,具备将汉字知识传授给学****者的能力和技巧。基本原则: 根据汉字造字原理进行教学。注重形、音、义相结合。重视实用性、趣味性。注重先认后写、常用字在先、反复重现等教学原则。针对学****对象选择实用而有效的汉字教学方法. 基本能力: ,了解并准确运用相关概念、术语等。 。 、汉语水平,制定不同的汉字教学方案。 ,能有针对性地开展汉字教学。 ,了解汉字教学的基本步骤、规律和目标,并运用这些知识有效地指导汉字教学实践。 , 熟悉汉语的字词关系,以及汉字的认读和书写顺序。 、技巧等。 、不同教学环境对汉字教学方法加以综合、发展和创新的能力。⊙汉字教学存在的问题⊙没有系统的对外汉字教学的理论体系。施教者的重视度。教学者的水平与方法。学生的重视度与学****方法。课型、课时。⊙第一部分:汉字知识⊙汉字的地位汉字的现状汉字的字体流变汉字的字形汉字的构造系统--- 六书汉字的性质--- “语素-音节”文字? 汉字的特点汉字的形义关系汉字的形音关系汉字的音义关系一些特殊的形音义关系一些特殊的字际关系⊙0汉字的地位⊙世界四大文明古国的文字: 尼罗河流域,古埃及,象形文字两河流域,古巴比伦,楔形文字印度河流域,古印度, 黄河流域,中国,汉字⊙1汉字的字体流变⊙汉字的形体简称“字体”,是指一种文字的各种不同的体式。从历史发展的角度看,汉字由古至今形体发生过一系列的变化,出现过形形色色的各种字体。图画……甲------ 金------ 篆------ 隶------ 草------ 行------ 楷隶变。古文、今文。正式体,手写体。⊙2汉字的现状⊙语委《通用规范汉字表》收 8300 字:一级 3500 个,二级 3000 个,三级 1800 个。《现代常用独体字规范》《现代常用字部件及部件名称规范》《国际汉语教学通用课程大纲》:《常用汉语 800 字表》《 HSK 汉字等级大纲》: 2905 。《中华字海》收楷书汉语单字 85568 个。⊙3汉字的字形⊙汉字字形的构成要素: 笔画部件(部首-偏旁) 几百个“素”可以组构成无数个“位”。汉字字形可拆分性的分类: 独体字; 合体字。汉字的书写单位就包括笔画、部件和整字。笔画: WORD 《汉字基本笔画及其变体形式》“永”字八法:点,横,竖,钩,提,折,撇,捺。“札”字法笔画数特别少、特别多的汉字:一;齉。笔画组合的空间关系:相离、相接、相交笔画的分连写规律:左上角分;右上角合;右下角分;左下全包围时分、半包围时合。⊙3汉字的字形⊙