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一堂好课的标准
教学的本质是一种学****活动，根本目的在于促进学生的发展。教师教学活动是否有效，取决于学生学****是否有效的学****因此，学生学****活动的表现、经过以及学****活动后得到的结果，就是评价课堂教学好与坏、优与劣、成功与失败的关键要素。一堂好课要具备一下基本特征：
，主动参与。新课程的课堂教学应当是学生自主构建知识的过程，要求学生积极主动地参与课堂教学活动，形成独立获取知识、创建性地运用知识解决现实问题的能力，形成良好的学********惯和健全人格。
，合作学****新课程教学非常关注
教学的本质是一种学****活动，根本目的在于促进学生的发展。教师教学活动是否有效，取决于学生学****是否有效的学****因此，学生学****活动的表现、经过以及学****活动后得到的结果，就是评价课堂教学好与坏、优与劣、成功与失败的关键要素。一堂好课要具备一下基本特征：
，主动参与。新课程的课堂教学应当是学生自主构建知识的过程，要求学生积极主动地参与课堂教学活动，形成独立获取知识、创建性地运用知识解决现实问题的能力，形成良好的学********惯和健全人格。
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