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2019—2020学年第二学期小学道德与法治教研组工作计划
一、指导思想:
本学期我校道德与法治学科的教研工作将以立德树人为根本,以提高质量为核心,以促进公平为重点,以改革创新为动力,以学科发展共同体建设为抓手,进一步深化课堂教学改革,促进教师专业发展,提高教育教学质量,提升学生核心素养。
二、任务与目标:
,领悟课程转型的本质与实施要求
为贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,适应新时期基于核心素养的课程改革要求,教育部组织专家对义务教育道德与法治、语文部编教材、科学课程标准和课程设置进行了修订。本课程教育教学要贯彻落实“立德树人”教育目标,以社会主义核心价值观为引领,以培养中国学生发展核心素养作为教学根本。
,提升学科发展内涵
(1)加强道德与法治学科发展共同体建设。小学道德与法治学科发展共同
体结合盛泽实验小学、吴绫实验小学、程开甲小学等集团内8所学校一起研究。他们在完成主任学科和班主任等工作的同时,潜心研究小学道德与法治教学研究,不仅自身育人水平得以加强,也带动了校内同学科教师的教学水平。本学期,要继续加强道德与法治学科发展共同体建设,通过会课、研讨、读书交流等活动,强化共识,打造队伍,提升内涵。
2)加强校级道德与法治学科教研组建设。学校品德学科教研组是品德学科教师成长的摇篮,是提升全市品德教学质量的基本保障。在前几年倡导成立
教研组的基础上,本学期要进一步加强落实,做好过程性指导和期末检查工作。
3)组织开展一课三磨活动。组织集团内各学校一课三磨活动,主要以青年教师为主。
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4)组织青年教师参加省市道德与法治教研活动。一是小学道德与法治学科教师优质课评
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