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文档分类:外语学习

精选作文题.doc


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精选作文题.doc
文档介绍:
精选作文题.doc一组高考练笔作文题
一、 在人们的生活中,不断创造一些新的语言。近年来,在社会青年中 产生和使用的一些语言逐步登上“大雅之堂”,被更多的人所使用。比如“忽 悠”、“装”这两个词,就被赋予新的含义而使用。请你在理解这两个词的新的 含义的基础上,写一篇作文。作文的正标题是;“还是来点实在的好”,副标题 由你自己拟定。
二、 对未来世界,人们有许多预言:比如说,科学技术会如何先进,可 能会出现克隆人类,是祸是福,众说纷纭;再如,某一天有外星人造访地球,或 许会给人类带来福音,也或许导致人类的毁灭;再比如随着科技的进步,经济的 发展,人类生存的环境会变得更美好,或者相反,更恶劣……。不过,不论你持 乐观还是悲观态度,世界的未来,你的明天,都是你不得不思考的问题。那么, 你将如何预言未来呢?你将如何设计你的明天呢?请你以《XX的明天》为题写 一篇文章。
三、 在历史的长河与现代生活中,有很多使我们敬佩的人物,如著名的 科学家、医生、教师、军事家、文学家、领袖等等,如果我们和其中的一位自己 最敬佩的人物生活一天,情形会怎样呢?以〈我与最敬佩的人生活一天〉为题目, 写一篇文章。可展开丰富的联想与想象,除诗歌外,文体不限。800字以上。
四、 根据下列材料写一篇议论文,题目自拟。不少于800字。
苹果里的星星
妹妹从幼儿园回来了。他拿着一个苹果问我:“你知道苹果里藏着什 么?” “我当然知道。”我说。
“你不知道。”妹妹倔强地说。她把苹果一刀切成两半——切错了。我 们都知道,正确的切法是从蒂部切到顶部窝凹处。而她呢?却是把苹果横放着, 拦腰切下去。然后,她把切好的苹果伸到我面前:“哥哥,看哪,里头有颗星星 呢。”
真的,从横切面看,苹果核果然显出一个清晰的五角星状。我不知道吃 了多少苹果,从来都是规规矩矩地切,却从来没发现苹果里藏着“星星”。
我陷入了沉思……
五、 在对青少年进行教育的过程中,不少学校提出了这样的要求:把忠 心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他人,把孝心献给父母,把信心留给 自己。请你从这五句中任选一句作为题目(或作为写作的角度,自拟题目),写 一篇文章。
要求:⑴除诗歌、小说、戏剧外,文体不限。
⑵可以采用记叙、议论、抒情、描写等表达方式,可 以单独用一种,也可以综合运用。
⑶不少于800字。
(以下各题摘自《LD语文教学学****网》
由下面一首诗展开想象,改写成一篇记叙文或议论文,不少于700 字。
梅雷(卢梅坡)
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
[审题立意]
对诗的理解是审题的关键。梅雪争春,各不相让,梅从白的程度上比不 如雪,雪却从香的气味上比不如梅。其诗的中心,就是事物都有各自存在的道理, 看问题应该一分为二,既要看到这问题有利的一面,也要看到问题不利的一面。 看人也是如此。一个人有其优点也有其缺点,要多看这人的优点,不要拿着缺点 不放。例如电脑,有人说它很好,是现代化建设的必然产物,是信息社会、知识 经济的桥梁,以信息快、联络广、少费时、贮量大著称;而同时又有人说它使人 逐渐在丧失感情与创造性,使人孤独,缺乏对生活的热爱。这也要一分为二来看, 要多看信息化社会中电脑的长处,尽量去避免短处。
[参考题目]
一分为二地看问题/梅雪争春春竞艳
七、 补写作文,不少于700字。
一个人在自家地里挖到了一尊绝美的大理石雕像。他带着雕像,找到一 位酷爱艺术的收藏家,收藏家用高价买了下来。
回家的路上,卖主手里攥着大把的钱,欣喜地自语……
陈列室里,收藏家正出神地端详着雕像,心里在自语……
[审题立意]
本题是发散式的命题,答案也不唯一。但仔细分析题目可以看出,“雕 像”是个有价值的东西,是值得珍藏的宝物,而“一个人”则只顾眼前利益,光 知道卖点钱,就没想到它更大的利益;而“收藏家”则是知道它的价值的,高价 收买也值得。一个侧重的是物质享受,眼前享受;一个侧重的是精神享受,文化 孚受。
可以进一步从现实生活中找到某些人的影子:一些单位光想卖地赚钱,特别是城 市周边地区、经济发达地区,只顾眼前利益而忽视长远利益,卖没了地吃什么? 一些地下有文物的地区,恨不能把地下的文物全挖出来,恨不能把祖宗都卖了, 只顾眼前利益,而忽视祖先文明;孩子上到三四年级,家长就不让孩子上学了, 就让孩子去挣钱,没想到孩子的前途,祖国未来的前途。深挖这种人的心态,就 是短期行为、拜金主义、鼠目寸光。
[参考题目]
雕像的命运/价值与尺度
八、 依据下列材料,写一篇文章。文体除诗歌外不限。不少于800字。
19世纪末,美国康乃尔大学进行了一次著名的“青蛙实验”。第一次把 一只青蛙扔进烫手的水锅里,青蛙立即跳出锅外;第二次把同一只
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