2017年度唐山市社会工作师工作实务备考模拟试题(四).docx

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2017 年唐山市社会工作师《工作实务》备考模拟试题(四)
1[ 案例分析题 ] 小美是初二的学生， 学****成绩中等偏下， 性格孤僻， 在学校经常独来独往，
放学后也不跟社区里的同龄人玩耍。 小美的母亲是从外地农村嫁到城里的“外来媳”， 与亲
戚、邻居交往很少。 因为身体不好， 主要在家接一些手工活贴补家里。 小美的父亲是一线操
作工人，三班倒，工作十分辛苦，收入较低。父亲对小美比较严厉，父女之间交流很少。因
为工作时间关系，父母之间很少沟通，家里有什么事，都是父亲说了算。小美一家也不参加
任何社区活动， 社会工作者在一次“外来媳” 家庭走访中遇到了小美， 决定对其开展个案服
务。 在预估阶段， 社会工作者只收集了小美对自己问题的看法， 就认定小美的问题源于自信
心不足。
问题：
本案例的预估阶段，社会工作者还应从小美家庭层面收集哪些资料 ?
在本案例的预估阶段，社会工作者还应从小美与环境的互动层面收集哪些资料 ?
参考解析：
1. 在本案的预估阶段，社会工作者还应从小梅家庭层面收集以下资料：
小美家庭成员的基本情况，小美的家庭成员主要包括父亲、母亲和小美三人。
小美家庭的基本情况，如家庭收入较低、居住环境较差、母亲的身体不好等。
2[ 案例分析题 ] 冯某，男， 1969 年出生，在家排行老三，有两个姐姐，一个弟弟。因冯
某从小体弱多病，直到 l5 岁父母还带着他四处求医。在成长的过程中，冯某不仅有父母的
呵护， 而且姐姐也对他很照顾。 冯某身体状况好转后，被安置到其父亲所在的工厂工作。后
因工厂倒闭，冯某失业，此后冯某的工作一直不稳定。期间，两个姐姐都相继成婚。冯某便
一直和父母居住在一起。冯某 33 岁时娶了一个外来妹，还是和父母居住在一起，结婚第三
年生了儿子小涛， 在小涛四岁时， 二人离婚。 离婚时， 考虑到女方系外来妹， 没有固定工作，
冯家没有要求女方承担任何抚养费用。冯某的儿子小涛，初中时成绩不错，理科成绩较好，
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但文科相对较弱，特别是英语。小涛还喜欢球类运动，多次参加体育比赛。中考时，小涛没
有考上重点中学。进入高中后， 小涛成绩下滑。小涛和祖父有较大冲突，祖父常抱怨他不听
话，学****不用功，还打扰其休息。小涛和奶奶关系最好，奶奶经常偷偷塞给小涛零用钱。为
此祖父经常责备奶奶。 冯某经常因为房子过户的事情和小涛抚养费的事情和父母闹矛盾， 冯
某的父母因无法继续和他生活， 又给冯某买了一套一居室的房子， 但是房产证上只有冯某父
亲和冯某儿子小涛的名字， 没有冯某的名字。 为此冯某和父母的关系更加紧张， 有时还会正
面冲突。
问题：
针对上面的案例，请画出冯某的家庭结构生态图。
上述案例中，冯某面临的主要问题有哪些 ?
假如你是家庭社会工作者，针对冯某的案例，可以提出怎样的介入策略 ?
参考解析：
针对上面的案例，请画出冯某的家庭结构生态图
上述案例中，冯某面对的主要问题有：
家庭界限不清， 不能适应家庭成长周期的变化。 亲子次系统存在着跨代联结、 纠缠、
疏离等现象。由于家庭生命周期