九年级《道德与法治》公开课学案.doc

九年级《道德与法治》公开课学案.doc九年级《道德与法治》公开课学案
课题：建设创新型国家
上课地点：九17班课室
上课时间：第4周星期三上午第2节()
上课教师：邓容泉
▲教学目标：认识科教兴国战略的重要性，学会分析科技和教育的地位 和作用，培养创新精神。
▲教学重点：推进科技创新和教育创新。
▲教学难点：科学技术是第一生产力。
▲教学过程：
▲教学反思：
1本班学生水平参差不齐，对出示的问题自学程度有所差异。
2学生从多角度思考问题的能力不足。
出75问题：
1建设创新型国家需要实施什么发展战略?
2我国为什么要实施科教兴国战略?
3我国如何实施科教兴国战略?
4请你为培养创新型人才提合理意见: 国家：
学校;
社会:
学生:
导学学案：
填一填
1 战略是实现国家富强和民族复兴的战略抉择。
我们要全面落实 是第一生产力的思想，坚定不移地实施 战
略，优先发展,提高劳动者素质，提升国家实力，实现国家富强和民族 振兴。
科技强，则国强；教育兴，则中国兴。当前我国的科技和教育取得了很大的进步,
但总体看，与发达国家的水平和现代化建设还存在 O因而我们要把
摆在经济、社会发展的重要位置。
2实施科教兴国战略，是关键，要大力推 创新。
是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。是提高社 会生产力和综合国力的战略支撑，要摆在国家发展的 位置。
要加快建立 体系，走 道路，全面增强我国
能力。
3实施科教兴国战略，是基础，要大力推进 o
是民族振兴和社会进步的基石，是发展科技和培养人才的基础，在现代 化进程中具有 和 的作用，必须摆在 的战略地位。
创新成为时代的必然要求。要着力提高 创新的能
力，努力造就大批高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才。
当今和未来的国际竞争，说到底是 竞争。我们要不断提高
质量，全面推进 教育，有效推动课程改革的实施，引进先进教学理念，完善教
学方式，开展学生自主创新活动，培养学生 精神。
练一练
1 2018年4月16日，美国商务部宣布立即重启对***的制裁禁令，禁止美国企业 与***进行任何形式的业务往来。此次事件让我们意识到核心技术受制于人的切 肤之痛。要将核心技术掌握在自己的手里，就要坚持（ ）
①对外开放的基本国策。 ②科教兴国和人才强国战略。
③可持续发展战略 ④创新驱动发展战略
A①③ B①④ C②③ D②④
2中国古代“四大发明”代表了中国的对外形象。如今高铁、支付宝、共享单车和网购 “新四大发明”代表“中国智造”最高水平，向海内外传播中国形象的正能量。这表明：（） A科教兴国，教育是基础。 B我国实施科教兴国战略成果显著。
C我国己经是科技强国了。 D我国科技实力己经超过了发达国家。
3通过语音识别，就能根据指令打开天窗或是播放音乐；通过面部识别，就可判断是否 疲劳驾驶......这些过去只能在科幻电影中才能见到的高科技，如今己逐步进入我们的生 活。这表明：（ ）
A创新就是发明创造 B创新仅限于科技领域
C创新点燃*** D科技创新改变生活
4李克强对2018首届生命科学大会作出重要批示强调，深入交流、凝聚共识，加强协作， 推动生命科学科学科学研究和技术创新取得更多突破。国家之所以重视科学技术，是因
为（ ）
A科