声的利用 同步练****D卷(精编) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共9题;共18分) 1. (2分) (2020八上·博白期末) 关于声现象,下列说法中正确的是( ) A . 声音在空气中传播的速度最快 B . 声速的大小只跟介质的种类有关 C . 只要物体在振动,我们就能听到声音 D . 只要听到声音,那么发声体一定在振动 【考点】 2. (2分) (2017八上·睢宁月考) 下列关于声现象说法正确的是( ) A . 图a是街道上显示噪声等级的装置,它能控制噪声的产生 B . 图b是摩托车的消音器,它能阻断噪声的传播 C . 图c是利用声呐探测海深,是利用声音传递能量 D . 图d是利用B超检查身体,是利用声音传递信息 【考点】 3. (2分) (2020八上·涡阳月考) 对下列四幅图的说法正确的是( ) A . 甲图:声波吹灭蜡烛,说明声音可以传递信息 B . 乙图:小兔子根据音调判断出叫门的不是妈妈 C . 丙图:禁止鸣喇叭,是防止噪声的产生 D . 丁图:发生台风海啸时常伴有超声波
【考点】 4. (2分) (2020·通辽) 图中有关声和电磁波的应用,分析正确的是( ) A . 甲是摩托车的消声器,其作用是在接收处减弱噪声 B . 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是为了改变音色 C . 丙是利用卫星系统导航,其信息传播的媒介与“B超”相同 D . 丁是利用声呐探测海深,其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同 【考点】 5. (2分) (2019八上·简阳期中) 某同学对下列声现象进行分析。其中错误的是( ) A . 击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动,说明声音具有能量 B . 拨动琴弦,优美的琴声来自于琴弦的振动 C . 用大小不同的力敲击杯子,声音的响度不同 D . 利用声音的音调可以测量海水的深度 【考点】 6. (2分) (2017八上·越秀期中) 学****物理要以事实为依据来说话,不能想当然,更不能死记硬背.如图所示,相同的水下录音装置 、 录下海里同一位置的鲸发出的同一段声音. 录到的只有低音, 录到的有高、低音.换用其它发声体,多次试验结果也差不多.由此我们可以推测:在海洋中能传播较远距离的声音是( )
A . 音调较高的 B . 频率较低的 C . 能量较大的 D . 响度较大的 【考点】 7. (2分) (2017八上·平顶山期末) 关于声现象,下列说法不正确的是( ) A . 医学上用超声波粉碎结石,说明超声波具有能量 B . “公共场所不要大声说话”这是要求人们说话时声音的响度要低一些 C . 超声波和次声波都可以在真空中传播 D . 高架桥两侧建有隔音墙,这是在传播过程中控制噪声 【考点】 8. (2分) 下列有关声波的说法中正确的是( ) A . 声波能将发声体向四周传播 B . 声波只传播声音的能量 C . 声波只传播发声体的振动 D . 声波同时传播声源的振动和能量 【考点】 9. (2分) (2018九下·无锡月考) 强地震产生的次声波会对人体造成严重损害,使人恶心、神经错乱、甚至五脏破裂。与人耳能听到的声音相比,次声波具有较小的( ) A . 传插速度 B . 传播能量 C . 振动幅度 D . 振动频率 【考点】