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自我分析报告
一、我的成长经历和影响
（一）简单的自我介绍
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（二）出生到学前班阶段
（三）小学阶段
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（四）初中阶段
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（五）高中阶段
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（六）大学阶段
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（七）对成长经历的总结
二、自我分析
（一）兴趣
（二）性格
热情开朗， 很容易和他人交往， 合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，
乐于参加
或组织各种社团活动。 不会斤斤计较， 对于别人的批评也能欣然接受。
和陌生人初次见面时，
也很能和对方聊得来。 在集体中倾向于承担责任和担任领导。
智力水平很高， 思维非常敏捷，
头脑特别灵活， 学****理解能力很强。 情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都
能比较沉着地应对， 但遇到重大挫折时， 或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。
能较
好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云；
另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较
引人注目、受人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。
有
自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。一般情况下，遵纪守法，对人
对事您都会负起自己的责任。交际性处于中等水平。像大多数人一样，
在通常的交际中，都
能表现得比较轻松， 但有时在周围的人都不熟悉的情况下，
也可能保持沉默。
非常客观理
智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。如果过分可能会冷漠无情。一般情况下，倾向
于认为他人是真诚、值得信任的，但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，
会乐于接受和信任他们。 能较好地平衡理想和现实，
既有自己的理想追求， 也会考虑现实可
能性。 一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。待人比较真诚坦率，
但也不会过于轻
信或感情用事，比较认同“害人之心不可有，防人之心不可无”
。 乐观自信，心平气和，坦
然宁静，容易适应环境，知足常乐。有时可能过于自负，自命不凡，也可能缺乏同情而引起
别人的反感。既不过于保守，也不过于激进，
认为传统中有些东西可以保留，也有些东西需
要变革。依赖性很强，缺乏主见，在集体中容易随大流，
常常放弃个人的意见而随声附和以
赢得别人的好感，需要追随团体来维持自信，
对权威是忠实的追随者。
一般情况下，有较好
地自制力， 比较尊重礼俗，能坚持完成自己计划的事情，
少数情况下， 也可能会情绪失控或
有所懈怠。 通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多，
一般都能保持心情平和， 在遇到重
大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。
（三）能力
职业能力测评只有两项， 即交往能力测评和创造力测评。
我的人际交往能力很强， 但创
造性一般。
（四）价值观
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（五）职业理想
（六）自身的优势和不足

在规范、传统、稳定的环境下工作