活出生命的精彩课件 (2).ppt

知识回顾
有意义的生命必定是精彩的，如何活出生命的精彩？
什么样的生命是有意义的？
（怎样的一生是值得过的？）
（1）能够活出自己的人生，实现自我价值；
（2）在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；
（3）将个人追求建立在人类共同需要的基础上。
第四单元 生命的思考
第十课 绽放生命之花
第2课时 活出生命的精彩
自学提纲：
导入新课
认识与了解
？
？
？
这不是我要的寒假生活
贫乏与充盈
一
寒假快到了，你会怎样过？
这才是我要的寒假生活
贫乏与充盈
一
对待生活的不同态度，
会影响生命的质量P115
寒假快到了，你会怎样过？
讲授新课
？
（1）生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学****乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
（2）敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。P116、二
一位老人突然跌倒，该不该去扶？
二
冷漠与关切
所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇冷漠。
生命拒绝冷漠
二
冷漠与关切
二
讲授新课
冷漠与关切
2016年6月21日上午9点左右，在合肥市长江中路飞凤街的BRT站台地下通道，一位七旬老太突然不慎滑倒，跌坐在最底层楼梯上，无法站立，手捂着腿直喊疼。事发时，老太的女儿因凭一人之力无法搀扶母亲，便向路人求救。听到呼救声后，很多市民在现场聚集围观，但并没有人立刻上前救援，只有一个小姑娘询问情况。合肥小伙沈宏宇刚好从这里路过，于是就和同事还有老人的女儿一起，把老奶奶扶了起来，并背到了长江路口的通道处，同时拨打了120。沈宏宇事后便要转身离开，突然老太的女儿哭着拉住他，当场就向他跪了下来表示感谢。
沈宏宇的行为说明生命需要相互关爱。生命之间相互关切要求我们怎么做？
讲授新课
？
（1）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人 。 P117、二
（2）让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善 、和谐的社会。
P117、三