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中考专题复****br/>资本主义制度的确立
中村中学
历史说课课件
说课流程
说教材
一
说学情
二
说教法学法
三
说教学过程
四
说板书设计
五
历史说课课件
说学情
说教法学法
说教学过程
说板书设计
二
三
四
五
说教材
一
1、说教材的地位及作用
历史中考范围涉及七年级上下册（中国古代史）八年级上下册（中国近现代史）和九年级上下册（世界古近现代史）共六本书内容。经过二个多月的复****和多次月考从中发现部分学生对九年级上册第四单元资本主义制度的确立这一内容上容易将三次资产阶级革命爆发的背景、开始标志、颁布的重要文献等知识点容易搞混淆，掌握的比较薄弱；为此本节复****课有针对地将资本主义制度的确立作为专题来着重讲解。
历史说课课件
说学情
说教法学法
说教学过程
说板书设计
二
三
四
五
说教材
一
2、说教学目标
◆知识与能力目标
①通过复****掌握英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的基本内容，了解三个资产阶级革命的历史影响。
② 知道历史中考涉及的重点内容，掌握解题技巧和方法，了解中考各种题型的做题时间。
本节复****课，在配合专题讲解的基础上做好解题思路方法的指导。针对中考的题型和要求进行专项指导。特别是解题的方法、解题思路、回答问题规范化的分析和指导。并且严格要求学生书写必须工整、规范作答，养成良好的****惯，有利于在考试中减少不必要的失分。
◆过程与方法目标
◆情感态度与价值观目标
认识到欧洲早期资产阶级革命使资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果，从而得出人类历史是不断向前发展的基本结论；胜利终究属于进步一方，进一步牢固树立社会发展和战胜困难的信念。
历史说课课件
说学情
说教法学法
说教学过程
说板书设计
二
三
四
五
说教材
一
3、说教学重点及难点
【教学重点】
英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的基本内容；三个资产阶级革命的历史影响。
【教学难点】
通过法国大革命和拿破伦帝国的活动， 初步理解法国大革命的历史意义 。
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说教材
说教法学法
说教学过程
说板书设计
二
三
四
五
说学情
一
◆说学情
备课不仅要备教材，还要备学生，所以分析学情很重要，九年级的学生他们对新鲜的、有趣的事物有强烈的好奇心，他们感性思维较强、理性思维正在逐步形成。因此本课将提供各种形式的历史材料，激发学生的学****热情和积极性，此外他们已经初步具备了“自主学****的能力，分析能力、理解能力、概括能力也已经获得一定发展，这位小组合作、材料分析奠定了基础；但是学生的思维还停留于事物表面，透过历史事件、历史现象发现历史逻辑与本质的能力较弱，需要教师加以引导。
历史说课课件
根据新课程中“自主合作探究”的理念，在教学中借助多媒体课件、采取横向比较法、设置疑问、讲练结合、讨论探究、本课将采用“史料分析”法 ，使学生主动参与，乐于探究，从而达到教学目标，使学生能够更好的掌握本课的教学重、难点。
说学情
说教学过程
说板书设计
二
四
五
说教法学法
三
说教材
一
自主学****法
比较归纳法
小组讨论法
◆教法
◆学法
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说学情
说教法学法
说板书设计
二
三
五
教学过程
四
说教材
一
歌曲导入
专题讲解
讲练结合
教学小结
历史说课课件
一首励志歌曲杨培安的《我相信》开始
歌曲导入
是通过歌曲鼓舞和激励学生，
增强自信心以良好地心态来应对中考。
设计意图：
历史说课课件