请位同学上台用手势和动作传递纸条上的信息,让同学们猜测纸条上的内容。
课前热身:
(二) 耳与听觉
第一节 人体对外界环境的感知
东津镇中心学校 李静
1、理解耳的结构和功能。
2、掌握听觉的形成过程。
3、阐述耳聋的原因及预防措施。
4、认识噪声的危害和防止噪声的途 径。
学会合作学****br/>,这四个场面各会出现什么情况?
?
人若失去听觉,就不能及时获取电视中的重要信息;听不到汽车鸣笛,无法迅速避让,易发生危险;听不到电话铃声,无法接听电话;听不到同学的讨论,很难积极参与交流。
耳为什么能听到声音?耳由哪些结构组成?
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耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
鼓室
半规管
前庭
耳蜗
咽鼓管
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听神经
耳郭有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后,会感觉声音变响,就是因为手比耳郭大,能收集到更多的声音。
耳郭
~,将耳郭收集的声波传到中耳,还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。
外耳道的皮肤有耵聍腺,其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢,可以抑制外耳道的细菌和真菌。
外耳道
外耳道
鼓膜略呈椭圆形,是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。
鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振,再把这振动传给后面相连的听小骨。
鼓膜
鼓膜
鼓膜
听
小
骨
中耳有3块听小骨,是人体内最小最轻的骨,根据外形分别称为锤骨、砧骨和镫骨。
三块听小骨相互衔接形成听骨链,可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍,并传至内耳。
听小骨
鼓室位于鼓膜和内耳之间,像是一个不规则的小房间,容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨,还有与外界大气压力相等的空气。
鼓室
鼓室
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