中班艺术活动.doc

中班艺术活动《好吃的饺子》
执教：曾涛 时间：
一、设计意图
本次活动是我在孩子们的一次活动区活动中发现了孩子们非常喜欢用胶泥去捏、压各种形状的物体。于是我脑海里一下产生了何不用真的材料让孩子们自己亲身体验一下。
　　《纲要》中提：出贴近幼儿生活来源选择幼儿感兴趣的食物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。《纲要》中还提出：艺术活动是幼儿获得 自我满足的最佳舞台。幼儿喜欢显示自己的成果， 这些艺术活动成果出自于自己的脑和手，是自己的创作。自己的创作最能体现自我的价值，从而他们得到真正的满足。于是更加坚定了我让孩子们体验的信心，从而生成了这个课题《好吃的饺子》。
二、活动目标
。
、探索做饺子的基本方法，发展压、捏的能。
，体验成功带来的喜悦。
三、活动重点
激发幼儿积极主动的参与活动，了解做饺子的基本方法。
四、活动难点
掌握压、捏的技能
五、活动准备
　　 ：请幼儿回家观察父母包饺子的情景。让孩子在观察的过程中积累有关包饺子的知识经验。
　 ：围裙每人准备条，面粉条每人一份，肉馅，盘子，碗，音乐，音响，电磁炉，毛巾，桶。娃娃家的创设情景。
六、活动流程
　 激起兴趣------共同探索做饺子的方法--------幼儿操作-------品尝
七、活动过程
。师生共同唱歌表演《办家家》进入活动室。孩子们今天老师要请你们玩娃娃家，你们想玩吗？（幼儿回答）孩子们自己选择自己喜欢的娃娃家进行玩耍，教师参与其中。共同探讨做饺子的方法。（音乐；娃娃的哭声）呀，我的这个宝宝怎么哭了呢？让我来问问她。（老师做问娃娃的样子）哦，原来我的这个宝贝不想吃今天我们给她准备的食物，她想吃饺子，怎么办呢？（引导幼儿说出咱们一起做饺子）那做饺子需要哪些材料呢？请幼儿运用已有的经验自由的交谈（引导幼儿说出用面粉，肉馅）。教师介绍材料和要求:小朋友，你们看今天老师给你们准备好了面粉条和肉馅，你们想不想自己尝试一下包饺子呢？（幼儿回答）那再作饺子之前我们应该注意些什么？（引导幼儿说出先洗手）在做饺子的时应该注意