老年期心理特点.ppt

老年期心理的变化?本章重点: ?1、认识、比较两种老年观,掌握毕生发展观的主要观点。?2、了解老年人认识活动的特点(退行性变化) ?3、老年人主要有哪些消极情绪情感? ?4、老年人人格发展特点。 60 岁以后被称作为老年第一节人口老龄化问题与老年心理学? 1999 年,我国提前进入老龄化社会,老年人口中全球总量的 20% ?预计, 2010 年老龄人口为 亿,占总人口的 % ?——《健康报》 二、现代老年心理学研究? 19 世纪比利时人魁泰莱特( Quetlet )和英国人高尔顿( )首先从心理学角度研究人的发展和衰老。?美国人霍尔( )是是最早正式研究老年心理的心理学家。 1922 年出版《衰老:人的后半生》。?以后,有更多的心理学家开始了老年心理的研究。?二战以后,由于世界老龄人口增加,研究越来越多……目前,老年心理学成为世界各国的研究热点三、两种不同的老年变化观?1、传统观点:老年期是丧失期,老年期的心理活动的变化就是衰退,二没有发展。?2、毕生发展观(积极的老年观) ?由德国的巴尔斯特( )为代表的毕生发展心理学观点。主要观点如下: ?(1)个体的发展是贯穿一生的,心理和行为的发展变化可以在人生的任何时候发生。?(2)发展的形式多样,发展的方向因心理何行为的种类不同而由差异。?(3)心理和行为的发展过程是复杂的,不是简单地朝着功能增长方向运动,整个发展是由成长和丧失的结合组成。?(4)心理发展有很大的个体内可塑性,由于个体经验的不同,发展的形式不同。?(5)心理发展是由多重影响系统共同决定, 年龄只是其中之一。发展心理学的研究已经证明: ?老年人的一些心理功能确是有所衰退,但是一些复杂的功能仍然还能继续增强。?毕生发展观是一种积极乐观的老年变化观。衰老在一定程度上是可以延缓的,并可通过一些干预措施来改善老年心理状态和预防衰退。?敝人之见:承认生理机能的衰退,调整生活态度与生活方式来适应机体的变化,以良好的心态来迎接人生的的最后阶段,为人生画好最后最美的图画。?欣赏歌曲《夕阳红》第二节老年人认识活动的退行性变化?一、感知觉?视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤觉?二、记忆力减退?机械记忆、记忆广度、记忆速度(规定时间) ?再认能力差、回忆力显著下降?三、思维?概念学****解决问题等方面有所衰退,但是思维的广阔性深刻性等并不比儿童青少年差。?思维的衰退与生活方式和生活态度关系密切…?四、智力有所减退,但非全部减退?老年痴呆患者?流体智力随年龄增长逐渐减退?晶体智力随年龄增长可能逐渐增长?“老年者智必衰”是不尽科学的第三节老年人的情绪情感?一、容易产生消极情绪情感?1、冷落感?2、孤独感?3、疑虑感?4、忧郁感?5、易生不满情绪?6、老朽感