治安管理、处罚条例.ppt.ppt

在公共生活中,由于个人的行为会影响他人在公共生活中,由于个人的行为会影响他人的生活,因此约束个人行为的公共生活规则很多。的生活,因此约束个人行为的公共生活规则很多。只有政府、社会和公民都具有明确的公共生只有政府、社会和公民都具有明确的公共生活规范意识,并自觉地遵守公共生活准则,才能活规范意识,并自觉地遵守公共生活准则,才能建立起和谐的现代生活方式。建立起和谐的现代生活方式。根据法律的规范作用的指向根据法律的规范作用的指向和侧重,可以将公共生活中法律和侧重,可以将公共生活中法律规范的作用分为指引作用、预测规范的作用分为指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教作用、评价作用、强制作用和教育作用。育作用。(一)指引作用(指引自己) 法律通过对权利义务的规定,为一般人的行为提供一个模式,引导人们在社会活动中正确做出行为选择。它为人们提供了三种模式: 1、授权性指引,如《宪法》第 35 条规定: “中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。” 2、义务性指引,如《宪法》第 49 条规定: “夫妻双方有实行计划生育的义务。”3、职权性指引,如《宪法》第 131 条规定: “人民检察院依照法律规定独立行使监察权, 不受行政机关、社会团体和个人的干涉。”(二)预测作用(预测你我他) 指根据法律的规定,人们可以预先估计到他们相互间将会怎样行为以及行为的后果,从而对自己的行为作出合理的安排。?如签订了购销合同的双方当事人,可以预测对方会履行合同;如果违约,就会承担法律责任, 起诉到法院,法院就会做出对违约方不利的裁决。(三)评价作用(评价别人) 法作为一种特殊的社会规范,是人们行为的准则,因而具有作为判断、衡量人们行为是否合法的标准与尺度的功能。(四)强制作用(强制一小撮) 指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪,保障自己得以实施的作用, 作用的对象是违法者的行为。(五)教育功能(教育大多数人) 指法律的实施对人们的认识和行为产生的影响。主要体现在 2方面: 1、通过对违法行为的制裁,既可以教育违法者本身,同时又对那些企图违法的人起到威慑和警示作用,使其引以为戒。 2、通过对合法行为及其法律后果的确认和保护, 对人们的行为起着示范与鼓励的作用。近日,一张近日,一张““民间通缉令民间通缉令””贴满了大学贴满了大学城华南师范大学的生活区。这张特殊城华南师范大学的生活区。这张特殊的告示上,截取了一间教室监控录像的告示上,截取了一间教室监控录像的几个画面,画面记录了一名的几个画面,画面记录了一名““眼镜眼镜男男””盗窃教师于女士盗窃教师于女士( (化名化名) )钱物的经过钱物的经过, , 并呼吁热心的师生提供线索,缉拿小并呼吁热心的师生提供线索,缉拿小偷。偷。于老师告诉记者,是几名热心学生制于老师告诉记者,是几名热心学生制作并张贴了这份作并张贴了这份““通缉令通缉令””,她担心, ,她担心, 这张这张““通缉令通缉令””会否产生不良影响,比会否产生不良影响,比如侵犯了小偷的肖像与隐私。如侵犯了小偷的肖像与隐私。安全保卫工作情况通报(2009 年第 9号) ? 10 月下旬,我院校园周边尤其是卧石路经常发生抢夺事件。这几宗事件的共同特点是: ,乘行人不注意,抢包后,迅速逃离; 。?我院地处城乡结合部,治安环境复杂,对此,保卫处已经与桥东派出所联系,要求公安部门加强校园周边路段的治安管理力度,校卫队也将安排队员在固定时段对重点路段进行巡逻。同时,提醒广大师生要特别提高警惕,提高自我防范的能力,要做到: ?,如确需走东山公路的,应高度警惕,防止“双抢”。?、东湖山庄(美术系)、锁厂(音乐系)、卧石路、东山公路等路段,一定要结伴而行;夜间,请勿在校园周边环境复杂、地段僻静的地方逗留。?、书包和手机等财物必须妥善保管,贵重物品不得随意乱放。外出时,现金、银行卡、手机、重要证件等尽量不要存放于书包、挂包中,防止与包一并被抢夺。徒步行走,包应挂于右侧。?,应马上拨打 110 报警。课堂模拟