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2021中小学落实双减和五项管理工作告家长书精选合辑（详细版）
尊敬的家长：
您好！为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于“减轻中小学过重课业负担”、“减轻校外培训机构”、中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质健康“五项管理”的相关要求，我校依据实际，坚持效果导向，落实五项管理，进一步完善日常教育教学工作，切实减轻学生课业负担，促进学生身心健康发展。 现就“双减”和“五项管理”中您和孩子关注的几个方面作温馨提示：，请各位家长熟知国家政策，并配合学校做好落实。
一、减轻义务教育阶段学生过重作业负担
（1）学校要严格控制作业总量。初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
（2）坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
（3）教师要指导初中生在校内完成大部分书面作业，学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。

（4）不得要求学生自批自改作业，严禁要求家长检查、批改作业，不给家长增加额外负担。
（5）家长不随意给孩子布置课外作业，避免加重学业负担。
二、减轻义务教育阶段学生校外培训负担
（1）各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，学科类培训机构统一登记为非营利性机构，对线上学科类培训机构改为审批制。
（2）学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作，上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产。
（3）严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。
（4）校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
（5）线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于***。
（6）线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学****方法。

（7）不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。
三、双减工作•学校做法
☆制定《中学“双减”工作实施方案》，方案要求：
1、立足学生学情，系统、科学、合理设计不同层次的作业，引导学生自觉预****及时整理和巩固所学知识，并使知识转化为能力。作业布置数量要适当,难易要适度，布置要有梯度,以学生的认知能力、学****状况、实际发展水平为依据，不得布置超越学生能力的作业。鼓励音乐、美术、体育及科技等学科布置适量的实践性活动，增加学生课外阅读时间。加强作业形式的灵活性和生动性，调动学生的学****积极性，提升学生的创新能力。
2、各年级以备课组为单位，由备课组长牵头，共同商议统一布置作业。作业量语、数、英每天不能超20分钟，其余学科不能超10分钟，每天完成书面作业的平均时长不能超过90分钟，由备课组长负责把每天布置给学生作业做好登记。
3、学校教务处、教研处在常规检查中，把作业量检查做为一项重要内容来检查，并进一步核查有无不按备课组统一安排，自行额外布置作业现象，有无惩罚性作业，有无变相布置作业等不当行为。

☆提升课后服务水平。严格按照《中学课后服务工作实施方案》，规范课后服务。要求老师要做到一下几点：
1、要求老师充分利用课后服务时间对学生的作业进行个别指导，帮助90%以上的学生在校期间完成当天的学****任务，
2、严禁教师挤占课后服务时间进行集体上课。
3、坚持学校领导、教务处、教研处、年级组对课后服务工作进行督促检查。
四、双减工作•家校配合
☆积极主动与教师沟通交流，了解学生在校的学****生活和健康状况，构建和谐家校关系。
☆理性规划孩子未来发展方向，周末、假期不盲目送孩子参加校外培训。
☆指导学生合理用好在家时间。适度安排家务劳动，加强体育锻炼。
五、关于五项管理
（一）睡眠管理篇

根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求，为确保学生充足睡眠时间，我校现实行以下措施：
1、合理安排学校作息时间。学校将合理安排课间休息和下午上课时间，保障学生每天必要的午休时间，值日老师进行楼层巡视检查、监督和反馈。
2、提高学生睡眠质量。教师关注学生上课精神状态，对睡眠不足的及时提醒学生并与家长沟通，提醒家长与学生共同做好计划，坚持劳逸结合。
☆给家长的建议
01重视睡眠管理。家长要了解科学睡眠知识，确保孩子每天睡眠时间达到10小时，晚9点左右入睡