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足球特色学校材料汇编.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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创建足球特色学校申报材料舞钢市第六小学地处舞钢市朱兰大道东段路南, 始建于 1972 年, 已有 42 年的历史。他的前身是舞阳矿业公司子弟学校, 2006 年整编归入舞钢市市直学校, 由舞钢市教育局垂直管理, 定名为舞钢市第六小学。成为一个集走读、寄宿于一身的综合性学校。学校占地面积 19307 平方米, 生均 20 平方米, 建筑面积 5205 平方米, 生均 平方米,绿地面积 11970 平方米。现在学生近 1000 人,学校服务朱兰街道办事处, 朱兰大道以南, 半径 2 公里, 方便学生就近入学。现有教职工 50人, 其中中学高级教师 1人, 小学高级教师 34人,省、市、县级骨干教师 35 名,占专任教师的 70% ,专任教师中具有本科学历的 22人, 专科学历的 27人, 专职教师学历达标率为 100 %, 学历提高率 98 %。几年来, 我校在全面贯彻教育方针, 面向全体学生, 提高全面素质的基础上, 十分重视足球传统项目建设, 我们深知创建足球特色学校需要精心设计和艰苦的实施, 而复杂的实施过程, 更需要全校上下同心协力,形成共识。于是创建足球特色学校当作“一把手工程”来抓, 组织学校中层以上干部, 共同研讨足球发展方向, 在干部中统一认识, 明确足球训练直接关系到学校的发展, 一起商讨我校足球训练模式。同时积极取得全校班主任、任课教师以及广大学生和家长的理解和支持。通过几年来,全体师生的努力,我们在创建足球体育特色方面作了一些工作,下面具体报告如下。一、加强领导, 制定明确的目标和长远发展规划, 确保创建活动有效实施。学校成立了以校长为组长的领导小组, 一名副校长具体主抓此项工作, 选派一名素质过硬的体育教师担任教练组组长。组织教师认真学****锦州市教育局创建体育特色学校的有关精神, 提高师生创建足球特色学校重要性的认识, 积极推进学校课程改革, 提高学校的办学质量,塑造学校良好新形象。学校根据实际情况研究制定了创建足球特色学校的工作目标以及近期和长期发展规划。首先, 把足球纳入大课间活动。大课间体育活动中将足球运动确定为特色内容, 活动形式新颖、内容丰富, 融健身性、普及性、艺术性于一体。大课间活动时间为 25 分钟,分“集中-分组-集中”3 个阶段完成。第一环节: 首先, 师生共同做教育部推行的第二套全国小学生广播体操,之后师生集中完成自编的“球操”。全校整齐划一,表现小学生锻炼身体,放飞远大理想,茁壮成长的精神风貌。第二环节: 以班级为单位, 在各班体育委员的带领下,在“足球世界杯赛”的乐曲中情绪饱满的走向划定的班级活动区域, 进行足球分组活动, 老师协助组织, 并参与学生活动。每个班级分成若干个活动小组, 同时进行几个项目的练****如: 运球、各个部位颠球、各种方法射门、带球过人等。孩子或热情奔放地射门, 或紧张激烈的以各种方法颠球, 或欢快愉悦地小组游戏。活动项目各不相同,5 分钟更换一次活动项目。经过 15 分钟,全班学生分 3 次,完成了 3 个不同项目的足球动作练****对技能技巧较为突出的学生进行了拔高练****如足球对抗赛等。小组活动注重了学生的趣味性、技术性、技巧性, 让学生体会到了足球的魅力。这个环节多侧面地表现了天真的童趣, 张扬了孩子们的个性, 体现了强烈的竞争意识, 团队合作精神和集体责任感、荣誉感,把大课

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