儿童诗中的假设法技巧
假设法就是使用“假如”等假设性的语句抒发自己的希望,和美好的梦幻。假设,可以让生活无所不能。小孩子天生充满幻想,假如……,如果……,要是……,一天一个奇妙幻想。运用这种方法,儿童能有一个表达内心美丽愿望的绝好机会。请欣赏金波诗人写的《如果我是一片雪花》。
如果我是一片雪花,
我飘落么地方去呢?
飘到小河里,
变成一滴水,
和小鱼小虾游戏?
飘到广场上,
去堆雪人,
望着你笑眯眯?
亲亲她,
然后就快乐地融化
进行假设想象的途径一般有下面三个:
一、 假定角色
假定角色就是假设自己是某一种特别的角色,并设想作为新的角色,你有什么新的想法和做法,从而达到委婉抒发自己情感的效果。例如余童茜同学写的《假如我是爸爸》
假如我是爸爸
等我也长了胡子
我就当一个好爸爸
我就会有一个可爱的女儿
假如我是爸爸
我会给她一切安慰
女儿的成绩考得不理想
我会说:“加油,相信你下一次会考好。”
女儿和伙伴发生矛盾
我会用鼓励的话说
世上没有最完美的
完美是由你自己来创造
假如我是爸爸
我会像小孩子一样陪着她
让她更多一个好朋友
我会带她去与小鱼儿游泳
我会带她去花朵盛开的地方散步
我会躲在童年的角落里与她捉迷藏
我会用小孩子的语气说:“哎呀,我输了!”
更会在说完扮上一个可爱的鬼脸
假如我是爸爸
我会给女儿一大堆惊喜
我会将自己装扮成蓝兔
在她一个人孤清害怕的时候
我会送她一把冰破剑
我会将自己装扮成魔仙小蓝
当她遇到困难时
我会用魔仙棒点亮她希望的心灯
这就是我30年后的梦想
虽然这永远不能实现
但这代表着我对爸爸
深深的爱
该诗歌假设自己是个爸爸角色,与自己的角色作了互换,假设自己是个爸爸会在孩子成绩不好时安慰,会给孩子一大堆惊喜,会给孩子做好朋友,会给孩子无尽的爱。诗中既写出了自己的愿望,又表达出对父爱的赞美。
二、假构情境
假构情境,就是假想自己在某一种环境或者情境中,你将会做的什么事情。通过假构情境,你可以表达你真挚的感情,对事物的看法,对未来的打算。如作者惊闻一个优秀中学生***的消息,心里很沉痛,通过假设时间倒流的情境,写下的一首《打开春天的窗户》
假如时间可以倒流
真想代表父母给你跪求
不要轻易地走上这条绝路
那个世界里没有温暖只有孤独
每个生命都是这么优秀
就像每朵花开都有季节和理由
不要轻易地将生命放逐
你怎不回头看看父母崩塌的天空
或许你真的很累很苦
小小的肩膀无法承受生活之重
再厚的尘埃都将化作成雨
再大的委屈与失望都将似水东流
这个世界已经是花香 鸟语 小草刚破土
请你打开这个春天的窗户
该诗歌假想时间倒流,写出了作为父母对轻生的孩子的惋惜
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