陕师大人文地理学博士培养方案.doc

人文地理学专业博士研究生培养方案
一、培养目标
人文地理学专业博士生培养，必须坚持德、智、体全面发展的方针，为社会主义建设培养具有创新和创造能力的高级专门人才。博士学位获得者应具有以下品质：
1．具有良好的道德品质和科研作风，有献身于科学的事业心、合作精神和创新精神，积极为国家现代化建设事业服务。
2．掌握人文地理学学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究工作的能力。
3．在人文地理学学术研究中做出有理论或实践意义的创造性研究成果。
4. 能熟练地运用一种外国语阅读人文地理学专业的外文资料，能撰写专业文章。
5. 身心健康。
二、研究方向
1. 区域开发与可持续发展
2. 城市产业与城市社会
3. 城市交通与区域发展
三、培养方式和学****年限
培养工作采取导师负责制，建立以导师为主导的指导小组，鼓励组建多学科交叉的跨学科的导师团队。培养过程以提高和锻炼科研能力和素质为主，强调研究生独立从事科研工作和创造性研究的能力，培养其严谨的学风。专业课程学****可结合其专业特点、研究方向及培养目标，采取形式多样、易于激发兴趣和创新的灵活高效的授课方式。要求完成本培养方案所规定的学****内容和最低学分要求。
脱产生的学****年限一般为3－4年，在职生的学****年限可以适当延长，但原则上累计在校年限不超过6年。论文选题、研究及撰写计划、开题报告等应在第三学期之前（含第三学期）完成，开题报告经导师小组审查通过后即可正式进入论文研究及撰写阶段。
四、培养计划及考核方式
培养计划：
在此培养方案的基础上，指导教师所带领的导师组应针对学生的特点和研究方向，制定适合各个学生培养和成长的具体学****研究和工作计划，对课程学****开题报告、学位论文研究等工作制定细致的规定和说明。培养计划原则上需在学生入学后两个月内完成，并经导师组和培养单位审核通过后报研究生院备案并实施。
考核方式：
课程考核采取笔试、口试和开卷、闭卷等灵活多样的形式。主要有课堂考试、课程论文、科研报告、课堂笔试与课程论文结合、课堂笔试与科研报告结合等多种形式。考核方法一般由授课老师决定，但必须严格考核，确保人文地理学博士生的培养质量。
五、课程设置与学分要求
课程学****实行学分制，每位学生至少需要取得15个学分方能进行毕业和论文答辩申请。课程学****和学分要求：
（I）公共必修课（学分：5）
1. 政治理论 2学分
2. 第一外国语 3学分
（II）专业课及选修课（学分：6）
（学分4）
（1）人文地理专题研究 2学分
（2）生态建设与制度创新 2学分
（每个方向可任选一门课，2学分）
（1）自然灾害风险与预防对策 2学分
（2）城市产业与城市地理 2学分
（3）交通规划与区域发展 2学分
（4）城市空间与城市社会 2学分
（5）国土资源评价与规划 2学分
（III）开题报告（学分：2）
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