生动的一课
今天的天气,正适合出游,没有下雨,也没有太强烈的阳光,太阳只是偶尔探一探头。唯一遗憾的是前一天下雨了,游乐区的草地下水份较多,贪玩的孩子一个个都满身是泥。
我跟随四五年级的学生去澳多奇农庄活动,我是第二批到达的。当地导游带着我们游览一圈之后,学生就在游乐区自由活动。那里已经有我校四年级的学生,还有兄弟学校的学生也在,非常热闹。找个地方坐下来后,发现小店里人山人海,有吃的,有玩的,工作人员都忙不过来了,再放眼望去,发现地上到处是垃圾,更多的是冷饮包装纸。不知道是之前残留的,还是今天产生的,不知是自己学生扔的,还是兄弟学校所为,反正当铺天盖地都是垃圾的时候,老师已经无法阻止,这就是所谓的“破窗”效应吧!
再看看周围,两三个垃圾箱立在离小店远远的地方,而且又特别小,不显眼,一开始学生都在找垃圾箱,说明学生不乱扔垃圾的意识是有的,当然意志不够坚定。
中良老师的提议为学生上了生动的一课。看到满地的垃圾,他向当地工人要了几个大大的塑料袋,每班一个,看哪个班捡的垃圾最多?
学生立刻行动起来,进行地毯式搜查,一眨眼的功夫,所有的垃圾全部清理干净,一些细心的女孩子还弯着腰搜寻那些小垃圾。看着自己的劳动成果,学生都由衷地笑了。
那位工人还在一个劲地感谢,她激动地说:如果没有学生的帮忙,她忙到天黑也捡不完,前一天,也是这样垃圾满地,她累得腰也直不起来。
这样看来,这种现象是普通的,我想:作为景点开发商,至少应该在小店旁边放置大型的类似箩筐之类的敞开的垃圾箱,方便游客扔垃圾,也就不至于出现这种场面
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