任务驱动型作文写作基本框架.pptx

驱动型作文写作基本框架
任务驱动型作文写作基本框架
“任务驱动型作文”写作基本框架
任务驱动型作文（时评文），重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。
任务驱动型作文的基本框架有哪些构件？
任务驱动型作文写作基本框架
——任务驱动型作文写作基本框架之一
条陈理由 彻解问题
任务驱动型作文写作基本框架
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了督促学生学****某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学****成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。
对以上这件事，你怎么看？请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
任务驱动型作文写作基本框架
教书育人也应有“新招”
为了督促学生学****某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学****成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，师生认可，又在社会上引发了争议，还有家长认为这样会使教育变味。我认为，焦老师是个敢于创新的老师。在如此沉闷的教育背景下，教书育人也的确应该有新招，才能激活教育的正能量。
标题：简洁、响亮
开头：引述+态度+观点
任务驱动型作文写作基本框架
首先，传统的育人方式是以班级集体授课制为主，以灌输为主的应试教育让学生们抵触厌烦，远远达不到教育的目的。在这样的情况下，老师们“八仙过海，各显神通”，采用一些新的顺应时代的招数，本是理所应当的，只有不断更新方法，才能不断激活学****的动力。
其次，微信发红包的新招效果明显。大焦老师的课没有一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系很好。暂且不论其效果的持久性，但就这点，已经证明新招的可行性。
其三，如果能把“发红包”这种新事物与传统的教书育人方法有机整合起来，还可以给人们提供一种新的思维和教育理念。如在互联网时代，用好移动技术，对学生进行时时处处地引导与教育，定能激发出无数的能量。因此，焦老师的新招肯定能在教育界激发波波涟漪。
分点分层阐述理由
任务驱动型作文写作基本框架
有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。的确，现代学生本就生长在“物欲横流”的环境中，一味用钱去引导学****极有可能变得功利，使教育变味。但是，教育不能因存在某种风险而畏首畏尾或举步不前。只要是“在课后”，“用小钱”，方式恰当，不变本加厉，在红包激励的同时仍以精神感化、正面教育为主线，发红包这样的新举动一定能在教育中起到重要的激活辅助作用。
（预设反方，简易批驳）
任务驱动型作文写作基本框架
古语云：亲其师，信其道。发红包能让学生更亲近其师，“信其道”就不言而喻了。又云：教学相长。学生的学****热情因红包而唤起，那么，学生的热情必然会影响老师的***，终将达到“相长”的目的。教师的魅力关键在于学术与人格。一个教师若能紧紧依靠自身的学术与人格魅力，辅以新巧的方法，定能让各种因素相得益彰，形成合力，促进教书育人功能的巨大提高。
（横向拓展）
任务驱动型作文写作基本框架
如今，我国的教育因各种原因而困难重重，多几个像焦老师那样不甘平庸、敢于创新的老师，拿出更多的新招，必然能冲破重重阴霾，走向教育强国的康庄大道。
（联系实际，快速收尾）
【点评】这一篇****作基本按照五部分基本框架来写，说理清晰，有条理，有深度，也有广度，适度的引用名言，具有较强的时代意义，是一篇难得的考生值得参照的优秀作文。
任务驱动型作文写作基本框架
（一）一个响亮的标题
（二）引述+表态+观点
（三）分点分层阐述理由
（四）进一步深入阐述
（五）联系实际，快速收尾
条陈理由
彻解问题
小结：任务驱动型作文的基本框架
任务驱动型作文写作基本框架