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高等教育学试卷(11)
一、单项选择题〔,共30分〕
1、最早提出把效劳社会作为大学重要职能的是( )。 C
A.柏林洪堡大学创始人威廉·冯·洪堡 B.北京大学校长蔡元培
C.威斯康星大学校长范·海斯 D.美国著名教育家哈佛大学校长科南特
2、我国考试制度的建立始于〔 〕。 A
A.汉代 B.隋代 C.唐代 D.宋代
3、欧美教育史称世界上第一所大学是〔 〕。 A
A.雅典大学 B.赫克迈大学 C.阿资哈尔大学 D.萨莱诺大学
4、现代高等学校的三大职能是: ( ) D
A.第一,课堂教学;第二、实验;第三,社会实践
B.第一,招生;第二、教学;第三,就业
C.第一,课堂教学;第二、实验实****第三,考核
D.第一,教学;第二、科研;第三,为社会效劳
5、高校教师来源的构成状况是指〔 〕。 B
A.专业构造 B.学缘构造 C.学历构造 D.职务构造
6、“真理就是有用〞是哪种人生价值观的观点〔 〕。 D
A.享乐主义 B.存在主义 C.权力意志主义 D.实用主义
7、做好大学德育工作,必须多方位,多层次形成合力,是指〔 〕。 D
A.层次性原那么 B.情理相融原那么 C.教管结合原那么 D.整体性原那么
8、各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和称〔 〕。 D
A. 教材 B. 教学大纲 C. 教学方案 D. 课程
9、最早的研究生教育出现在19世纪的〔 〕。A
A.德国 B.英国 C.美国 D.法国
10、大学校园文化的主体是〔 〕。D
A.在校大学生 B.社会影响与学校师生的互动
C.主流文化与亚文化的结合 D.全校师生员工
11、现行的高等学校领导体制实行〔 〕。D
A.校长负责制 B.校务委员会负责制
C.党委集体领导制 D.党委领导下的校长负责制
12、以法制代替德治是指德育消极观中的〔 〕。 C
A.附属论 B.智德论 C.法德论 D.抵消论
13、把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是〔 〕。 B
A.自然科学研究 B.工程科学研究 C.社会科学研究 D.人文科学研究
14、以认识自然世界,探索自然规律为目的的研究活动是〔 〕。 A
A.根底研究 B.应用研究 C.综合研究 D.开发研究
15、大学教师工作的特点主要表现在( )等几方面 。 D
A.艰巨性、创造性、长效性、独立性 B.紧迫性、严肃性、时效性、独立性和协作性
C.特殊性、创造性、科学性、独立性 D.复杂性、创造性、长效性、独立性和协作性
16、自19世纪中叶开场,班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。班级授课制的首次提出者是〔 〕 B
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