高一体育教学计划.doc

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2021年高一上学期体育教学方案
执教者：
1、指导思想 
新的体育与安康课程标准明确指出：坚持“安康第一〞的指导思想，促进学生安康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与安康行为。重视学生主体地位，以学生身心安康开展为中心，充分发挥学生的积极性和学****潜能，提高学生的体育学****能力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心安康，增强体质，使学生掌握田径及篮球运动工程的根底知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和****惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。 
2、学生情况分析 
作为刚刚步入新学****环境的高一新生，由于我校局部同学来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的初中，这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、根底不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学****环境还不是很适应。感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进展 体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学方案及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好根底，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户〞能在新的环境下树立自信，发挥长处， 
3、教学内容和构造 
本学期主要进展田径、篮球、排球运动的必修课教学。田径是其他体育工程的根底。高一年段进展田径运动的学****是为了更好地发挥田径运动，作为根底运动工程的功能，为学生进入后期的选项学****打好运动技能和体能等多方面的根底，同时为艺体节运动会 做准备。篮球教学阶段以运球和单手肩上投篮为主，排球阶段以垫球和发球为主。
本学期主要体育类活动：9月-10月艺体节团体操排练、10月下旬运动会、学生体质测试
4、教学目标 
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提高体能和运动技能水平