从体质健康测试成绩中研究体育教学的不足.doc

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从体质健康测试成绩中分析体育教案的不足
［日期：2018-06-21］ 来源： 作者：贾利军 ［字体：大中小］
1、 问题的提出
北京奥运会中华健儿成绩的突破，令国人振奋，然而在北京奥运会辉煌的 背后，却有许多问题令人深思。我国的运动健儿不断在国际大赛上劈金斩银， 而我们的后备力量 青少年，体质却在不断下降。为此，国家出台了相关文
件，要求学校贯彻落实“学生在校体育活动一小时”，同时加大宣传力度，提 高全民的健康意识，并利用“体质健康测试”监督、调研学生体质状况，以便 更好的督促学校开展体育工作，切实提高学生体质。客观而言，学生体质下降 问题是社会化的，是社会、学校、家庭三个教育网络共同的责任。但不可否认 的是，学校是实施素质教育的主阵地，体育教师对提高学生体质下降，有着不 可推卸的责任和义务，体质健康测试的各项内容，也是针对学生不同素质，从 体育课的教案内容中甄选出的工程，体质健康测试结果也直接反映出体育课中 存在的不足和缺陷。
2、 研究对象及测试工程
杨镇中心小学五年级学生总人数197人，其中男生113人，女生84人，测 试工程分别为身高、体重、肺活量、立定跳远、握力、 50x 8。
3、 研究结果与分析
本次测试工程，身高、体重、肺活量由我区保健所进行测试；立定跳远、 握力、50x8由我校体育教师利用规定器材测试的，评价指标是采用教育部、国 家体育总局所颁布的《国家学生体质健康标准》的评价指标。
3、1身高标准体重
表1
类别 肥胖 超重 正常体重 较低体重 营养不良
人数 42 10 68 62 15
百分比 %
—超重的人数比 %、%,较低体重和营养不良的学生分别为 %、%，而身 高、体重比值正常的学生仅仅为 %,总的看来，我校将近2/3学生的身体 匀称度不良，且所有肥胖生均在总成绩不及格之列。
3、2肺活量
表2
类别 不及格 及格 良好 优秀
人数 63 84 33 17
百分比 % 32
分析：肺活量是对学生心肺功能的一项检测，由于我校对学生中长跑练****特别重视，课外体育活动一直坚持中长跑，且中长跑对学生的心肺功能有很大 的促进作用。从表2可以看出，五年级学生及格和不及格的学生约占 3/4，良
好及优秀学生的比例约为1/4，这与肺活量的测试结果不是很相符。
3、3立定跳远
表3
类别 不及格 及格 良好 优秀
人数 8 121 55 13
百分比 %
分析：立定跳远从一年级就开始出现在体育课之中，经过五年的练****学 生应该具有一定基础，从评价标准来看成绩标准不是很高，学生只要技术动作 规范、掌握技巧，勤加练****就可以达到良好 ＜男生：170cm女生：157cm）的标 准。但从表3可以看出，学生立定跳远成绩不是很理想，不及格的就占了 4.
1%在及格线上徘徊的学生却占了 %，而学生的优秀率却仅仅只有为 6. 6%但大部分学生的成绩集合在及格范围，说明学生的动作技术掌握上出了问 题。