品管圈护理应用_ ppt课件品管圈活动
在护理质量管理中的应用
主要内容
开展品管圈活动的目的和意义
开展品管圈活动的步骤和方法
开展品管圈活动的成功案例
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精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
一、品管圈活动的基本概念
同一工作场所,工作性质相近或相关的基层人员组圈
针对所选定之部门内部的问题
以自动自发的精神,结合群体智慧
通过团队力量,运用各种品管手法
使成员感受到参与感、满足感、成就感
群众性
目的性
自主性
民主性
科学性
5 - 12人
相同部门
(工作现场)
技术技巧
头脑风暴
品管圈活动的基本概念
品管圈精神与做法
解决问题
品质管理教育训练
无形成果
品管圈的精神
品管圈的做法
比较数据的数量 柱状图
数据对时间的变化 推移图
数据内层次分类 饼 图
选择观察重点 柏拉图
安排工作进度 甘特图
分析原因或寻求对策 鱼骨图、系统图
各类图表使用时机
品 管 圈 的 组 成
由规划单位分派
自行组圈
圈长
圈员
辅导员
辅导员:由直属主管担任
了解并认同品管圈的精神、意义和作法并辅导日常活动
对部门品管圈给予支持,帮助解决圈内问题
营建部门内自主自发的活动气氛
经常性关心所属品管圈的活动状况
适度评价及鼓励所属品管圈
品 管 圈 的 组 成
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