初中奥数日记内容.doc

初中奥数日记内容.doc第1页 /总页数 2 页
初中奥数日记内容

《无忧考#网》为大家整理的初中奥数日记内容的文章，供大家学****参考！更多信息请点击初中奥数网
一、学****对象
学****对象是该次学****经历的主题和对主题的分析。该次学****经历可以是一个问题的思考和解决，可以是一个（或几个）概念、原理的学****一节课），可以是一个单元或章节甚至一学期一年的学****所以学****对象是一个问题、一个或几个概念（原理）、一个知识系统、几个知识系统的和，以及学****这些内容的重点和难点。
“当a/b非负时，分种情况：a、b同为正号；a、b同为负号，同时要注意a≠0。在遇到这种问题时，应仔细思考，以免漏掉造成错误。”（王巧月），这篇日记指出了主题“a/b非负”，也指出了解决“a/b非负”要注意的问题——难点。

二、学****过程中的情感与态度
学****过程中的情感与态度是指在学****经历中获得的心理和情感的体验，它包括学****的主动性、兴趣、自信心和数学观等。
“通过这节课的复****我彻底了解了本章（二次根式）的难点应该是讨论二次根式的意义，这的确很让人头疼。我们往往会遗忘一些不起眼的东西，然而这些东西却往往成为我们的致命的要点。认真、仔细在我们说来也只是纸上谈兵，要做到这一点并不是一件容易的事。”（李小玉），这篇日记中真实的流露出作者很浓的无助情绪——面对困难时信心不足。
“今天没有学****新内容，又把二次根式复****了一遍，我明白了这一章的重点是运算（包括化简），而难点则是考虑一个二次根式在什么样的实数范围内有意义。对我来说这个难点的确让我十分为难，即使在分析条件时我都想到了，可是到了最后概括时却总是出错，我想只有多想多练才能克服。”（杨菊），这篇日记中也流露出无助的情绪，但后面能看出作者克服困难的信心。
第2页 /总页数 2 页
“今天我们主要复****了中心对称和中心对称图形，还有梯形。在复****梯形的时候，通过老师的提醒，我发现利用相似三角形的一些东西可以证明三角形的中位线定理。我觉得复****是一种学****能够在复****中有新的发现才是复****的目的。在复****梯形的时候，应特别注意那5条常用辅助线。”，“ 我觉得复****是一种学