关爱留守儿童记录表.doc

广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表
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活动内容
大家爱读书
帮扶教师
傅忠忠
帮扶时间
10月18日
帮扶地点
多媒体教室
被帮扶学
生
张子康、罗凯翔等
活动地点
多媒体教室
活动过程
一、宣布本次活动主题:
大家爱读书
一、主持人：让学生拿自己喜欢的一两本书籍，
看书过程学会了什么？
想一想通过
三、开展和好书交朋友的主题活动，同学之间可以讲述自己 看书时发生的故事，也可以相互交流介绍自己喜欢看的书， 形式多样。
四、学生以此次活动为主题写一篇感想。
活动结果
培养了学生爱读书的好****惯。
广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表
活动内容
关爱老人
帮扶教师
涂文成帮扶时间 10月9日帮扶地点多媒体教室
被帮扶学生
黄文珠、涂梦颖等
活动过程
一、宣布本次活动主题：关爱老人
一、主持人：让学生说说中秋与重阳的含义与风俗。
三、 学生汇报自己知道的知识，说 说在这 天人们正 在忙什么。
四、 讨论尊敬老人我们应该怎么做？想一想老人的需求 是什么？需要哪些帮助？
五、 写一篇文章描述自己身边的老人。
活动结果
学生学会了尊敬老人，关爱老人
广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表
活动内容
学会自强
帮扶教师
潘芳珍
帮扶时间
10月15日
帮扶地点
多媒体教室
被帮扶学生
罗诗晨、万嘉嫣等
活动过程
一、宣布本次活动主题：学会自强
一、主持人：向学生讲述古代、现代名人从小勤奋刻苦、自
强不息的故事。
三、 说一说自己听过什么刻苦、勤奋的故事。并说说自己的 感想。值得学****的地方有哪些？
四、 送四个字给学生：勤奋、刻苦。希望学生学****他们的优 秀品质，也希望同学们也像故事中的人物一样勤奋刻苦成 才，长大多为国家做贝献。
五、 写一篇感想。
活动结果
学生认识到勤奋刻苦对学****的重要性。
广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表
活动内容
为留守儿童捐建“爱心书屋”的活动
帮扶教师
张良华
帮扶时间
10月28日
帮扶地点
图书室
被帮扶学
生
罗欣婷、万文瑶等
活动过程
一、 宣布本次活动主题：为留守儿童捐建“爱心书屋” 活动
二、 全校广大师生积极参与、行动迅速，已经捐送各类 图书，涉及科技、文学、娱乐、教辅等八大类。
活动结果
学生感受到浓浓的爱
广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表
活动内容
为留守儿童送温暖活动
帮扶教师
万海平
帮扶时间
11月8日
帮扶地点
多媒体教
室
被帮扶学
生
万玉松、熊春亮等
活动过程
在我校送温暖主题教育活动过程中，结合县上级部门精 神的认真学****我校全体教职工充分认识到帮扶、关心 弱势群体，特别是留守儿童是自己的责任，更是我们构 建和谐校园的必然要求。近日我校进行了“为留守儿童 送温暖活动”。本次，活动得到各老师的大力支持，学 校党、少先队也积极参与。在活动中各班贫困留守儿童 如万梦萍，罗欣婷等接受了书包、钢笔等礼物。本次活 动体现了我校对留守儿童工作的重视，同时让留守学生 感受到了学校的关爱，感受到了冬日的温暖。
活动结果
让留守学生感受到了学校的关爱
广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表
活动内容
亲情电话温暖留守儿童
帮扶教师
傅忠忠
帮扶时间
11 月 15
日
帮扶地点
多媒体教
室
被帮扶学生
张子康、罗凯翔等
活动过程
为了使留守獐有机会可以和家人联系， 促进留守儿童与 家长的感情交流，开学以来，我校留守儿童之家的亲情 电话成了留守孩子的亲情纽带。学校在生活上、学****上、 精神上给了他们无微不至的关心和帮助，并倾注人力物 力财力搞好儿童之家建设，午饭后安装了亲情电话，在 课余时间为留守儿童开放并免费使用，使留守儿童在课 余时1间可以和家人联系，大大方便了留守儿童与家长的 感情交流。
活动结果
方便了留守儿童与家长的感情交流
广福镇中心小学关爱留守儿童帮扶记录表
帮扶教师
王俐伊
帮扶时间
10月9日
帮扶地点
教室
被帮扶学
生
熊春亮、罗翔等
学生存在
的问题
基本功知识掌握不好，学********惯不好，
帮扶措施
指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。帮学
生找出原因，进行练****让学生说说对做题的困惑。
帮扶内容
用实例帮助学生加深理解。课后练****题，学生先独立做， 师发现问题及